愛勞動，愛生活——二年級小學(xué)生五一勞動實踐篇

李玟諼

勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。我們要幫助孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，做一個勤勞的小蜜蜂，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“人人愛勞動，勞動最光榮”的思想意識。 幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造，小朋友從我們做起吧！ 看我這專業(yè)的姿勢，像不像個小廚師。 我為小苗澆水，希望它們跟我一樣茁壯成長。 最幸福的事就是坐在灶門口幫媽媽燒火了。 做個勤勞的小蜜蜂，來嘍！ 別看我小，我干的事情可不少，我是愛勞動的好孩子。 小朋友們在學(xué)校是老師的小幫手，在家也是爸爸媽媽的小幫手。 吃完晚飯，我?guī)蛬寢屜赐?。媽媽直夸我是個懂事的孩子。 在擇一擇、洗一洗的親身體驗過程中，感受勞動的快樂與成就。 小抹布，四方方，擦桌椅，不怕臟，桌椅擦的真干凈，媽媽夸我愛勞動。 勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過每周一次的家務(wù)勞動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，幫助父母干一些力所能及的事情，也讓學(xué)生在家務(wù)勞動中體會父母的不易，珍惜勞動成果。讓學(xué)生在勞動實踐中熱愛生活，學(xué)習(xí)勞動技能，為以后的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。孩子的一點一滴的進(jìn)步離不開家長與老師的配合，讓我們家校攜手共育英才。