<p class="ql-block"> 4月27日至28日，白銀區(qū)第十一小學(xué)組織四、五、六年級學(xué)生赴會師圣地會寧開展“追尋革命足跡，重溫紅色經(jīng)典”研學(xué)活動。通過緊張、有序的研學(xué)，同學(xué)們在歡聲笑語中滿載而歸，從對革命圣地的敬仰與向往到對紅軍二萬五千里長征的進一步了解，再到對紅軍不畏艱險，不怕犧牲的大無畏精神和敢于勝利的斗爭精神的了解，深深浸潤了同學(xué)們的心靈，同學(xué)們即感到震撼又感慨萬千，同學(xué)們紛紛拿起手中的筆，記述了這一刻感悟與收獲。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)感悟</p><p class="ql-block"> 六年級三班 劉丹</p><p class="ql-block"> 紅軍長征二萬五千里，于1936年10月在甘肅會寧會師，這標(biāo)志著紅軍戰(zhàn)略退卻的終結(jié)和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的完成。指導(dǎo)老師那繪聲繪色的講解仍在我的耳邊回響。</p><p class="ql-block"> 4月28日，我校開展了一次研學(xué)旅行活動，地點是革命圣地——會寧。初次踏上會寧的土地，我們心中充滿了激動，不安。伴著這樣的心情，我們來到了第一站——會師塔。在塔下，我們敬隊禮，唱國歌，獻(xiàn)鮮花，聽到耳邊有力的《七律·長征》時，我們的心中百感交集，不能平靜。無數(shù)紅軍將士在長征路上展現(xiàn)出驚人的毅力，激勵了一代代炎黃子孫！隨后，我們參觀了會寧紅軍長征勝利紀(jì)念館。在那里，我們看到了壁毯《萬水千山》下的九位老者，他們斗志昂揚，氣宇軒昂，踏入博物館，鋪天蓋地的是歷史的氣息。一件件實物，一張張照片，一幅幅影像，向我們展示了紅軍長征的歷史畫卷。眼前是一排排珍貴文物，耳中有指導(dǎo)員動人的講解。在這里，我們又重溫了那段悲壯，偉大的歲月。在這里，每一件文物背后都有一段鮮活的故事，每一位英雄身后都有一段不應(yīng)被忘卻的英勇?；仡^想想自己碰到的挫折與困難，又會有什么是無法戰(zhàn)勝的呢？在那金戈鐵馬、戰(zhàn)火漫天的艱難歲月，紅軍將士們卻能做到出奇制勝，書寫了人類戰(zhàn)爭史上的奇跡，那種驚天的頑強不屈，勇往直前，恐怕我們得用一生去學(xué)習(xí)。之后，我們參觀了會寧教育館，登上了桃花山。</p><p class="ql-block"> 在會寧這片神奇的土地上，我領(lǐng)略了紅軍長征的艱難和成功后的喜悅，感受了“三苦兩樂”的會寧精神，見證了桃花山待沖云霄，煙霞流丹的美麗。盡管研學(xué)旅行只有幾個小時，但它留給我的卻是畢生難忘。我一定會銘記長征精神，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師，家長的期望，做一個對社會有用的人。</p> <p class="ql-block"> 會寧研學(xué)之行有感 </p><p class="ql-block"> 六年三班 張葆瀚</p><p class="ql-block"> 4月28日我們懷著崇敬而又激動的心情，參觀了會寧會師地,根據(jù)地會師樓以及桃花山，我們用心感受了會寧地區(qū)和會寧教育的發(fā)展軌跡，我們此次研學(xué)的目的是，重走長征路，學(xué)習(xí)長征精神，感受紅色文化，陶冶愛國情操，體會會寧精神。 地處黃土高坡的會寧，雖然自然面貌幾千年來容顏依舊，但不向命運低頭的會寧同胞們卻在這片紅色圣地上孕育出了綠洲。會寧，被稱為“隴中苦瘠甲天下”的貧瘠土地，會寧人發(fā)揚“自強生存，團結(jié)勝利 ”的會寧精神，不逃避現(xiàn)實，迎難而上，用辛勞的汗水與干旱抗?fàn)?，用行動在這個貧困的山區(qū)創(chuàng)造奇跡。他們擎起““三苦兩樂”的大旗，走出了一條貧困地區(qū)自力更生，艱苦奮斗的路，這三苦呀，分別是：領(lǐng)導(dǎo)苦抓，社會苦幫，家長苦供，兩樂是：教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。 </p><p class="ql-block"> 我們研學(xué)的第一站是中國工農(nóng)紅軍第1,2,4方面軍會師紀(jì)念塔，同學(xué)們歷經(jīng)三個小時的車程，臉上依然沒有絲毫的疲憊與懈怠。1936年10月8日，中國工農(nóng)紅軍，第1,2,4方面軍三大主力勝利會師于此，紅軍二萬五千里長征勝利結(jié)束，為了弘揚紅軍精神，會寧人民修繕了會師樓，擴建了革命文物陳列館，并于1986年念建造了高達(dá)28.78米共11層的紀(jì)念塔，正面雕刻的鄧小平題寫的“中國工農(nóng)紅軍第1,2,4方面軍會師紀(jì)念塔”18個大字。在講解員的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w同學(xué)參觀了紅軍長征紀(jì)念館和會師塔。講解員對紀(jì)念館內(nèi)的每一件革命紀(jì)念文化的歷史，墻上每一幅宣傳畫背后的故事都進行了非常詳細(xì)的回顧和描述，我不禁對革命先烈充滿了敬仰和崇拜之情。 </p><p class="ql-block"> 中午，享用過豐盛的午餐后，我們便去到了桃花山。 爬山時上山下山共歷程2.5里，雖然較紅軍二萬五千里里的長征來說簡直是九牛一毛，但這仍然讓我們感到艱辛，所以我們的革命戰(zhàn)士，長征之路上的艱苦可想而知! 歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲，風(fēng)風(fēng)雨雨幾十載，今天的繁榮富強為祖國的昨日提交了一份滿意的答卷，我們要將長征精神和會寧精神傳承到底!同時也很感謝學(xué)校組織這次研學(xué)活動，讓每一位同學(xué)的收獲頗深。 </p> <p class="ql-block"> 研學(xué)感悟</p><p class="ql-block"> 六年三班 胡耀譽</p><p class="ql-block"> 期待已久的研學(xué)旅行活動終于到來了，這已經(jīng)是我小學(xué)階段第二次研學(xué)活動了。就在前一天晚上，我的心情久久不能平靜。第二天，我懷著激動的心情來到學(xué)校，開始這美妙的研學(xué)旅行。</p><p class="ql-block"> 第一站是紅軍會師樓，站在高大會師樓下，聽著講解員動情的講解，我不由地對會師樓產(chǎn)生了一種敬佩之情。據(jù)說當(dāng)初紅軍三軍會師就在這會師樓下，我瞬間覺得我踏入的是一個神圣而又潔白的圣地。</p><p class="ql-block"> 第二站是紅軍會師博物館。進到博物館里我心潮澎湃，思緒萬千。一進門就可以看見一座十大開國元帥的銅像，隨后層層深入。講解員的講解讓我腦海中浮現(xiàn)出那歷史長河中飽經(jīng)滄桑的著名人物：周恩來、毛澤東、朱德等?？粗古_上的紅軍戰(zhàn)士的遺物，個個都破舊不堪。從這里可以看出他們當(dāng)時的條件到底有多惡劣。再看看我們今天的生活，生活條件那么好，還可以接受良好的教育。如果我們再不好好學(xué)習(xí)，又怎么對得起那些革命先烈們呢？再往前走，我看到了一幅幅畫像，上面畫著紅軍過草地、爬雪山的景象。細(xì)細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)，紅軍戰(zhàn)士們個個都穿著破草鞋，穿著薄衣裳。我能體會到，不管遇到什么樣的困難，他們都永不退縮，堅持向前。</p><p class="ql-block"> 第三站是在紀(jì)念館里觀看一部電影短片?？戳穗娪岸唐螅疑钣懈杏|：我們新中國成立并不容易，她是無數(shù)革命先烈們用生命和鮮血換來的，所以我們要好好地珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上。</p><p class="ql-block"> 第四站是美麗的桃花山。在山下信心十足的我等爬到山頂時已經(jīng)累得氣喘吁吁。我也感受到了當(dāng)年紅軍長征時的艱難困苦。這里雖然叫桃花山，但是并沒有看見桃花。后來聽說是從空中俯瞰這里的樣子像桃花，所以才稱之為桃花山。</p><p class="ql-block"> 這次研學(xué)活動讓我接受了很多紅色教育，感觸最深的是那些參加長征的紅軍戰(zhàn)士平均年齡不超過三十歲，還有很多像我們十一二歲的小伙子。因為紅軍是被迫長征的，所以那些年輕的紅軍戰(zhàn)士是被迫不能好好讀書學(xué)習(xí)的。相比之下，我們擁有著這么良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又何樂而不為呢？我們一定要將長征精神傳承下去，成為我們前進的動力。</p>