【火廟初級中學(xué)張翠榮】愛駐于心尊重學(xué)生

美友82112834

張翠榮，女，1971年3月出生，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師，1992年9月就讀于懷遠(yuǎn)師范學(xué)校，1994年6月畢業(yè)，1994年8月到火廟中學(xué)工作至今，其間從1994年8月到2015年一直擔(dān)任學(xué)校教務(wù)員工作，并且?guī)讉€班的地理教學(xué)工作，現(xiàn)任七二班班主任。 一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)張翠榮，她是一位普通卻充滿愛的鄉(xiāng)村中學(xué)教師，1994年從懷遠(yuǎn)師范學(xué)校畢業(yè)后就回到火廟中學(xué)任教。忠誠黨的教育事業(yè)，服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，熱愛本職工作。從教27年以來，她一直以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，嚴(yán)以律己、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事。她關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，深受學(xué)生的喜愛和家長的信任。并且贏得了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在她的帶領(lǐng)下，班級成績一直名列前茅。她用愛心和智慧點(diǎn)亮鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)了當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。任教以來，她所帶的班級地理教學(xué)，每一次考試都位于前列。她所帶的七二班上學(xué)期學(xué)校第一次月考前十名進(jìn)七人，一二三名都在七二班。期中考試班級前十名又進(jìn)五人。學(xué)期末又一次取得好成績，全校前十名七二班進(jìn)五人，第一名仍然是七二班學(xué)生。 二、愛駐于心，尊重學(xué)生還有五六年就退休的她，接下班主任的重任。作為一名鄉(xiāng)村教師，班主任是一份沉重但充滿榮譽(yù)的工作。她不僅在學(xué)習(xí)上細(xì)致關(guān)心到每一個學(xué)生，并且在生活中細(xì)致入微的照顧到每位同學(xué)。自從帶了班主任，中午從沒休息過，每天中午十二半準(zhǔn)時進(jìn)班維持秩序，看學(xué)生有沒有按時進(jìn)班學(xué)習(xí)，沒進(jìn)班的學(xué)生及時打電話聯(lián)系家長，進(jìn)班后隨時抽查學(xué)生各科作業(yè)完成情況。班級自習(xí)課學(xué)生都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不會學(xué)習(xí)的學(xué)生都及時教學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課期間，只要她沒有課，都能見到她在班級窗口看學(xué)生上課情況，正因?yàn)橛兴男量喔冻?，所以班級每次考試都能取得?yōu)異成績。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣才能造就健康的身體，從而更好的投入到學(xué)習(xí)中?；饛R中學(xué)的傳統(tǒng)就是早晚鍛煉，所以學(xué)生身體素質(zhì)很好。為了督促學(xué)生積極鍛煉，她以身作則每日早起陪學(xué)生一起鍛煉身體。平日里經(jīng)常檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生狀況并關(guān)心安全問題，在她的幫助下，學(xué)生們的安全意識和衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的提升。晚上她會陪學(xué)生到熄燈后，夜間查寢確認(rèn)學(xué)生們睡了后再回家中。她自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為示范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。鄉(xiāng)村學(xué)生有很多從小缺少父母關(guān)愛的留守兒童。對于教育學(xué)生，她始終以尊重學(xué)生為前提，以德育人，耐心教導(dǎo)，用熱心感化缺乏安全感的學(xué)生們。她教導(dǎo)班內(nèi)一位叛逆的離異家庭學(xué)生時，把她看作自己的孩子對待。這位學(xué)生經(jīng)常放學(xué)后不能及時回家，在街上的飲品店玩手機(jī)消磨時間，而且太晚回去對一個女生來說很危險。她多次去街上一家一家店找這個學(xué)生，并耐心開導(dǎo)。在友好的交流中得知這位學(xué)生是離異家庭，在現(xiàn)實(shí)面前這位同學(xué)膽怯的選擇了逃避，試圖麻痹自己。但是在她的教導(dǎo)下，明白了前進(jìn)的方向和生活的美好，也明白了學(xué)習(xí)才是改變命運(yùn)的最好方法。她和藹教導(dǎo)學(xué)生消除逆反心理，走向正軌，在學(xué)生的心中種下一顆希望的種子。班內(nèi)建檔立卡家庭的孩子，家庭比較困難。她多次家訪，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)狀況和生活情況。并積極與監(jiān)護(hù)人交流，更全面的了解學(xué)生的性格從而針對不同的學(xué)生采取不同的教育方法。她帶過的學(xué)生，都在她的愛意下成長，每年教師節(jié)都會得到學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的祝福。也經(jīng)常會有走出農(nóng)村的學(xué)生時隔多年回來看望她，對她來說，學(xué)生就像她的孩子一樣。只有將心比心，才能讓學(xué)生信服她，明白學(xué)習(xí)的意義和重要性。? 三、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不懈追求她牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)提升學(xué)習(xí)，每一次都認(rèn)真學(xué)習(xí)記筆記，學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。她不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。她只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，但是無數(shù)個默默奉獻(xiàn)的她為祖國的花朵獻(xiàn)出一生。