<p class="ql-block">依照依安縣教育局印發(fā)《依安縣進(jìn)一步深化“自主互助探究型課堂”教學(xué)改革實(shí)施方案》的通知，我校教師積極參與，靜心準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">通過(guò)校級(jí)展示評(píng)選出四名青年教師參加此次小教部?jī)?yōu)質(zhì)課評(píng)比展示。<span style="font-size: 18px;">在2021年5月10日，小教部四位領(lǐng)導(dǎo)深入課堂。</span></p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)與共同發(fā)展的過(guò)程。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的主渠道。因此，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，是課堂教學(xué)的重要任務(wù)之一。通過(guò)建立一種民主、和諧、新型的教學(xué)過(guò)程和模式，讓學(xué)生在自主，合作和探究的學(xué)習(xí)活動(dòng)中收獲新知。自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)改變了原有的課堂結(jié)構(gòu)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都動(dòng)起來(lái)提高了課堂教學(xué)效果培養(yǎng)了學(xué)生的自主創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)語(yǔ)文《識(shí)字6 古對(duì)今》</p><p class="ql-block">邵冬雪老師這節(jié)的語(yǔ)文教學(xué)，以游戲?qū)?，更好地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。邵老師在字詞學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)采用指名讀、教師領(lǐng)讀、開(kāi)火車(chē)讀等方式進(jìn)行，<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">識(shí)字為主，符合新課標(biāo)的要求，整節(jié)課充體現(xiàn)了“自主互助探究型課堂”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三年級(jí)數(shù)學(xué)《年月日》</span></p><p class="ql-block">李晶老師這節(jié)數(shù)學(xué)課，以學(xué)生親自參加的越野賽圖片導(dǎo)入，引出課題《年月日》，極大拉進(jìn)了數(shù)學(xué)和學(xué)生的關(guān)系。李老師讓學(xué)生自主完成表格，對(duì)比觀察相同點(diǎn)和不同的。班級(jí)分為各個(gè)小組合作討論問(wèn)，并派代表匯報(bào)，教師適當(dāng)引導(dǎo)，整節(jié)課充分體現(xiàn)了“自主互助”課堂模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">每個(gè)小組都取一個(gè)響亮的名字，每個(gè)小組都展現(xiàn)的自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">五年級(jí)英語(yǔ)《Unit4 What's wrong with you? lesson 19》</p><p class="ql-block">劉老師這節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)完整，教態(tài)自然。教師問(wèn)題設(shè)置合理，環(huán)環(huán)相扣，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，合理地把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。完美地詮釋了"自主互助探究型課堂"理念。學(xué)生在有趣的情境中自主學(xué)習(xí)，小組合作交流，匯報(bào)展示。在匯報(bào)展示中，學(xué)生互助補(bǔ)充、精神飽滿、落落大方。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們上臺(tái)進(jìn)行對(duì)話展示，表演自然，句子表述清楚，學(xué)生在輕松愉快的氣氛中就掌握了本節(jié)課內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">張雨娟老師展示三年級(jí)品德課《四通八達(dá)交通》。張老師用真實(shí)的事例讓學(xué)生們感受四通八達(dá)的交通，也讓學(xué)生們明白遵守交通規(guī)則的重要性。課堂氣氛活躍，學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。</p> <p class="ql-block">課后每一位教研員對(duì)分別對(duì)這四節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)四節(jié)課給予高度的評(píng)價(jià)，對(duì)閃光點(diǎn)給予肯定，對(duì)不足部分給出建設(shè)性意見(jiàn)，相信四名青年教師從中都會(huì)有新的啟發(fā)，迸發(fā)新的想法。</p> <p class="ql-block">一份耕耘，一份收獲；教育教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，共研教改新篇章！</p>