<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5月11日下午5：00長(zhǎng)葛市潁川路初中語(yǔ)文劉飛名師工作室和小學(xué)語(yǔ)文謝琰麗名師工作室舉行《給教師的68條寫作建議》1—4章共讀共研活動(dòng)，主持人劉飛、謝琰麗和工作室成員馬建成、宋丹丹、趙雅琳、</span>范占芳、高貝貝、孫小潔共8<span style="font-size: 18px;">人參與。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">《給教師的68條寫作建議》1—4章部分摘錄</span></p> <p class="ql-block"> 共讀結(jié)束后，領(lǐng)讀人劉飛從寫作的價(jià)值、寫什么和怎么寫三方面，對(duì)前四章主要內(nèi)容進(jìn)行提綱挈領(lǐng)的概述。并在“寫教案”、“寫文本解讀”、“寫教后記”、“寫觀課記”、“寫上學(xué)記”5個(gè)緯度中，根據(jù)校情調(diào)整共寫任務(wù)為“寫上學(xué)記”。</p><p class="ql-block"> 期待大家“通過對(duì)自己讀書往事的回憶、記錄，引起自我反思、自我喚醒”，在“學(xué)生立場(chǎng)的觀念和意識(shí)”下，“透視教師”，獲得經(jīng)驗(yàn)和力量，牢記警醒和教訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 同時(shí)，劉飛老師建議大家在這一周內(nèi)放飛思緒，明確“自己想表達(dá)什么”的主題，“篩選并確定素材”，列出提綱，為下次共寫做準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 小語(yǔ)主持人謝琰麗老師則對(duì)寫作方式提出建議，鼓勵(lì)大家下載簡(jiǎn)書軟件，從200字寫起，完成即完美。</p> <p class="ql-block"> 一石掀起千層浪，大家敞開心扉，暢所欲言。馬建成老師分享自己下河洗澡、看露天電影、滿街瘋跑等快樂自由的求學(xué)經(jīng)歷，體察到現(xiàn)在孩子精神的貧瘠，提出人育重于一切、知識(shí)來(lái)自體驗(yàn)的觀念；劉飛老師回憶求學(xué)時(shí)住瓦房、睡通鋪的大集體生活，強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立和合作的重要性；更多老師在吐槽自己求學(xué)中的單調(diào)乏味，反向思考教育教學(xué)什么東西才是對(duì)學(xué)生最重要的。</p> <p class="ql-block"> 你的文字能走多遠(yuǎn)，你的思想就能走多遠(yuǎn)。長(zhǎng)葛市潁川路學(xué)校兩個(gè)工作室聯(lián)動(dòng)，在共讀、共研、共思、共寫中形成專業(yè)成長(zhǎng)共同體，養(yǎng)成獨(dú)立思考和研究教育問題的習(xí)慣，讓經(jīng)驗(yàn)理性化、深刻化、清晰化，形成一種深沉而精確的表達(dá)方式，為潁川路教師“道德而幸福的教育人生”探明方向。</p> <p class="ql-block">監(jiān)制:張軍偉</p><p class="ql-block">審核:張改煥</p><p class="ql-block">編輯:劉飛</p><p class="ql-block">圖片：謝琰麗</p><p class="ql-block">部門:長(zhǎng)葛潁川路學(xué)校名師工作室</p>