黨史潤心田之課題研究助成長 <p class="ql-block"> 黨史進課堂啦！教育人為祖國建黨一百周年獻禮。為了更好得落實“黨史進課堂”活動，104學校的班主任們在“名班主任工作室”負責人楊霞副校長和主持人張兵老師的引領和帶動下不忘武裝自身，利用每周三的午休時間集中學習、研討。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)師到人師的轉變不在于從教時間的長短而在于是否能用個人的德行影響甚至改變孩子的一生。</p><p class="ql-block"> 課題研究便是教會老師們如何將內力轉化為外形再貫穿于整個職業(yè)生涯的有效方式。讓老師們徹底從“教書匠”轉型為“研究型教育者”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “名班主任工作室”的徐文翠老師和劉曉老師在張兵老師的指導下成為了課題研究的先行者。一次次地細心打磨，一次次地思維碰撞，一次次地秉燭夜書，換來的是理論性強又具有實效性的研究報告并準備申請立項。她們的勇于“吃螃蟹”的精神正悄悄地在工作室里開花。</p> <p class="ql-block"> 選題——成稿——打磨——立項，課題研究的路上并不是鮮花鋪就的平坦大道更多的是心血和汗水的凝結。千帆過盡的甘甜給我們帶來的不僅是自身地成長和綜合素質的提升更是104團教育人們對祖國鄉(xiāng)村基礎教育事業(yè)的微末貢獻。</p>