<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘭露兒(王麗花)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.不要失去最初的信任</p><p class="ql-block">晨讀,讀博爾赫斯的小說,我感覺我的頭腦變成了好多碎片,放棄閱讀。我開始仔細(xì)觀察班里的男孩女孩們。還有一個(gè)月就中考,一個(gè)胖胖的男孩,白得要擠出牛奶的樣子,他的眼睛迅速眨巴眨巴,粗黑的眉毛跟著跳躍,心思卻一點(diǎn)都不在學(xué)習(xí)上??粗鴰讉€(gè)戴著大眼鏡框子卻對(duì)學(xué)習(xí)絲毫不感興趣的女孩,我感慨眼鏡已經(jīng)和滿腹學(xué)問沒有絲毫關(guān)系。</p><p class="ql-block">路過花園。這個(gè)初夏的季節(jié),三葉草瘋狂的開著它們潔白的花兒,有一株品種獨(dú)特的月季吸引了我。幾頭玫瑰色花朵,花瓣碩大緊密地包成團(tuán),那樣結(jié)實(shí)而魅力四射,我傷心而遺憾地想,這些花兒也拯救不了那一個(gè)個(gè)被可憐的父親或母親毆打的靈魂,他們小丑一樣游走在目標(biāo)明確的人群。</p><p class="ql-block">家庭本應(yīng)是實(shí)施因材施教法最好的地方,反而出現(xiàn)很多惡劣家庭教育的受害者,如何能適應(yīng)這單調(diào)激烈的學(xué)校教育?如何在自己的成長路上獨(dú)當(dāng)一面?</p><p class="ql-block">最近,畢業(yè)班幾個(gè)孩子引起了我的思考,更加覺得和孩子的溝通,要平靜而充滿信任。</p><p class="ql-block">有兩個(gè)女孩一輪模擬測(cè)試后不來上學(xué)了;一個(gè)原本可以很優(yōu)秀的男孩沉浸在情緒里,自暴自棄,徹底放棄了學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">到底怎么和自己家的男孩女孩交流?尤其是他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,或者讓我們恐慌焦慮他們的未來的時(shí)候。</p><p class="ql-block">男孩的爸爸應(yīng)該是脾氣暴躁,經(jīng)常拳頭相向,兩個(gè)女孩的媽媽一個(gè)溺愛,一個(gè)對(duì)女兒超級(jí)不信任。</p><p class="ql-block">其實(shí)說到底,三位家長對(duì)孩子都是不信任的。男孩的家長不僅不信任孩子,他的焦慮也充分暴露了他的不自信;溺愛孩子的家長更是不相信孩子自己的能力,剝奪他們?cè)囧e(cuò)的權(quán)力;對(duì)老師明確表示自己女兒不能信任的家長,已然與孩子有了很深的隔閡。我也想知道,她的世界觀里還有多少不需要懷疑的東西。</p><p class="ql-block">當(dāng)然,他們的一些具體問題我也了解不夠,但是我相信,假如家長不失去最初的信任,一直堅(jiān)定地相信孩子,應(yīng)該不會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)在這樣惡劣的狀況。</p><p class="ql-block">2.多觀察,相信,幫助</p><p class="ql-block">在兒童樂園玩耍,丫丫爬鏤空的編織繩索,邊爬邊自我鼓勵(lì),“我可以,我可以做到?!必┝艘谎郏兇饴愤^,然后滑滑梯去了。</p><p class="ql-block">我也看到有帶一個(gè)孩子的媽媽,鼓勵(lì)孩子去玩需要更多一點(diǎn)勇氣才敢玩的器械。在以前,我也會(huì)引導(dǎo)大女兒去玩有難度的設(shè)施。現(xiàn)在我卻也不是特別著急引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">我繼續(xù)觀察兒子玩耍的軌跡,他在看到自己特別有興致的設(shè)施時(shí),即使有點(diǎn)難度,他也會(huì)努力攀爬。</p><p class="ql-block">后來,我問兒子,“你怎么不過繩索?”</p><p class="ql-block">“因?yàn)槲液ε掳 ?,兒子回答時(shí)非常坦然,并沒有因?yàn)槊妹貌慌聟s自己害怕而慚愧。</p><p class="ql-block">當(dāng)他看到妹妹爬繩索并自我鼓勵(lì)的視頻時(shí),他也受到一些鼓舞,我也順勢(shì)鼓勵(lì)了一下下。</p><p class="ql-block">他說,“那你下次再帶我去一次唄?!?lt;/p><p class="ql-block">在財(cái)富廣場再次遇到那種設(shè)施時(shí),他爬來爬去,自己體驗(yàn)了好多次。</p><p class="ql-block">后來我想到,當(dāng)初看到妹妹爬繩索時(shí),孬孬并沒有勉強(qiáng)自己去做自己害怕的事情,我認(rèn)為那種狀態(tài)是對(duì)的。</p><p class="ql-block">這個(gè)簡單的小事件其實(shí)也是充滿了考題的。</p><p class="ql-block">家長對(duì)于龍鳳胎很容易會(huì)產(chǎn)生比較的錯(cuò)誤行為,并且我們也經(jīng)常容易對(duì)男孩寄予更高的期望。當(dāng)男孩表現(xiàn)出膽怯時(shí)更容易造成家長的焦慮。</p><p class="ql-block">近來,三歲多的龍鳳胎經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤。比如把紙質(zhì)錢拿到手里玩,然后撕碎;把細(xì)管狀的玩具掰斷;把爸爸好不容易安裝好的蹦蹦床毀壞欄桿等等。</p><p class="ql-block">尤其是孩子把人民幣撕碎時(shí),爸爸反應(yīng)有些激動(dòng),孩子也有些害怕,為了不造成更壞的情況,我趕緊過去處理這個(gè)問題。</p><p class="ql-block">我把人民幣拼好,平靜地說,“錢是不能撕的,撕壞了就不能買好吃的了;書也不能撕;像手機(jī)等比較貴重的東西更不能摔,不能損壞(這句話對(duì)某些大人也是有啟發(fā)的吧)。之前你們不知道,沒關(guān)系?,F(xiàn)在知道了就好。”</p><p class="ql-block">即使這樣,龍鳳胎還是沉默地躺在蹦蹦床上好一會(huì)兒。他們是孩子,孩子成長的過程不就是犯錯(cuò)誤的過程嗎?</p><p class="ql-block">非常慶幸,在小紅書上看到一些講的比較好的繪本。像《犯錯(cuò)誤,沒關(guān)系》、《我害怕,我不敢說》這樣的繪本很多,都是關(guān)照孩子們心靈的。孩子們很喜歡這些繪本視頻。</p><p class="ql-block">當(dāng)然,遇到孩子任性固執(zhí)等情況,家長還是要堅(jiān)守底線的,絕對(duì)不能縱容溺愛。能做到溫和而堅(jiān)定更好,不能的話,發(fā)了脾氣,事后也要有冷靜的交談、補(bǔ)救,讓孩子知道自己會(huì)一直被愛。</p><p class="ql-block">3.多與孩子聊聊天</p><p class="ql-block">大女兒跟著我上下班,也就是說我們每天都會(huì)有大約半個(gè)小時(shí)的特殊時(shí)光。我會(huì)經(jīng)常和她講我剛剛閱讀的書,尤其是閱讀的收獲。有些工作或者生活、學(xué)習(xí)的思考也會(huì)講。各種話題也都會(huì)涉及,包括教育、人際交往、哲學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)等等。甚至我還會(huì)和她聊,我應(yīng)該怎樣解決我面臨的一些生活和情緒的困難,怎樣權(quán)衡利弊。比如,我若是逼他爸爸做一些他不愿意做的事情,那么我們會(huì)吵很兇的架,這對(duì)我們家來說得不償失。不過總體來說我們討論的更多的話題還是開闊而開心的,會(huì)有很多的收獲。</p><p class="ql-block">比如,我會(huì)邊開車邊和大女兒談?wù)撽惷懒岬慕逃?,陳美玲說,美國是一個(gè)注重個(gè)體意見的國家。無論是同意還是反對(duì)別人,不會(huì)表達(dá)自我見解的人不為他人所信任。僅僅是迎合他人的話,通常會(huì)被認(rèn)為是個(gè)“什么都不會(huì)思考的無能者” 。我還告訴她,美國的很多大學(xué)錄取學(xué)生時(shí),不僅要看語文數(shù)學(xué)英語的成績,還要看他們體育、藝術(shù)修養(yǎng)等方面的情況,鼓勵(lì)大女兒全面發(fā)展自己。</p><p class="ql-block">大女兒也和我分享她可以參加合唱的喜悅。她說,想要參加合唱,要舉手起來唱首歌,由音樂老師來裁定是不是被錄取 ,她很開心,還沒有唱完就已經(jīng)被錄取了 。 她還為自己的好朋友聲音條件很好,卻不積極參與活動(dòng)而感到惋惜。她會(huì)談她的老師,她的同學(xué),她在學(xué)習(xí)中遇到的困難,又是怎么解決的……</p><p class="ql-block">她放學(xué)路上,也是我下班路上,這個(gè)時(shí)刻本來就輕松愉快,所以我們很享受這個(gè)交流的過程。</p><p class="ql-block">大女兒九歲,我感受到她長大很多。前段時(shí)間有個(gè)講紅色故事的作業(yè),需要錄視頻上傳。當(dāng)我看到那個(gè)作業(yè)時(shí),說實(shí)話有點(diǎn)犯愁。因?yàn)橐郧坝羞^類似作業(yè),雖然她也興致勃勃,但是錄得次數(shù)多了,她也會(huì)不耐煩,這時(shí)候我也會(huì)失去耐心。</p><p class="ql-block">令我驚奇的是,這一次我一點(diǎn)也沒有操心。她只是借用我的手機(jī),然后就自己躲到臥室里。后來我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)把視頻按要求發(fā)到班級(jí)群里,并且我的相冊(cè)里多了一張拼圖。是刪除相冊(cè)里的十幾張視頻圖片的拼圖,并且插入了文字,“為了能錄一篇好點(diǎn)的作業(yè),得付出多少?”后面加了一個(gè)可愛的小表情。</p><p class="ql-block">另外一件事,是上周末她第一次主動(dòng)地把衣櫥里的所有衣服都拿出來,分類整理了一遍。而這以前也是換季時(shí)我的工作之一。</p><p class="ql-block">孩子是我們所生,難道孩子不應(yīng)該是我們最好的朋友嗎?我也要感謝我的大女兒,我的好朋友。</p><p class="ql-block">4.生活的大船</p><p class="ql-block">我感覺,家庭教育,歸根結(jié)底是考查家長自己是否自信、是否信任孩子。家里一攤爛事,家庭關(guān)系一地雞毛的時(shí)候,家長身心俱疲,三觀大廈都有動(dòng)搖,如何做到從從容容?與孩子的溝通很容易變得單一而粗魯。</p><p class="ql-block">地球一直在轉(zhuǎn)動(dòng),為什么地球上的人跳起來還會(huì)回到原處?伽利略做的“薩爾維亞蒂的大船”實(shí)驗(yàn)。他假定一艘大船的船艙內(nèi)有人,船艙關(guān)閉,船在平穩(wěn)地行駛。這時(shí),人們?cè)谔鴦?dòng)后也不會(huì)掉落,而是會(huì)回到原來的位置。我們所處的地球?qū)嶋H上與這艘船相似,人類與機(jī)艙中的人們也相似。</p><p class="ql-block">地球幾乎以恒定的速度旋轉(zhuǎn),因此地球上的人們由于慣性而繞地球運(yùn)動(dòng),人們無法感覺到地球在移動(dòng)。所以一個(gè)家庭也應(yīng)當(dāng)像這艘大船一樣,勻速轉(zhuǎn)動(dòng),左右兩邊也不歪不斜。如此,家長才容易情緒恒定,孩子們才能獲得更高的安全感。</p><p class="ql-block">事實(shí)上,生活充滿了變數(shù),“薩爾維亞蒂的大船”只是一個(gè)為了做實(shí)驗(yàn)而進(jìn)行的一個(gè)假設(shè),真正的生活大船都是在驚濤駭浪中前行的,甚至還會(huì)遭遇風(fēng)暴海嘯。</p><p class="ql-block">有的人會(huì)問,既然家庭都糟糕透頂了,日子已經(jīng)過不下去了,那就破罐子破摔吧,還怎么做到從從容容?</p><p class="ql-block">其實(shí)仔細(xì)思考一下,大多數(shù)家庭陷入危機(jī),源自不夠從容;而不是出現(xiàn)危機(jī)才導(dǎo)致不從容。大家把順序搞顛倒了。</p><p class="ql-block">而當(dāng)家庭出現(xiàn)危機(jī)之時(shí),也正是孩子們需要家長時(shí)。家長作為生活大船的船長首先展示自己的力量,不管是經(jīng)濟(jì)危機(jī),還是情感危機(jī),即使被打擊得一敗涂地,也要給孩子展現(xiàn)一個(gè)不屈不撓的你,或者能屈能伸的你,或者一個(gè)智慧宛轉(zhuǎn)的你。甚至可以向孩子示弱,與孩子一起同舟共濟(jì)。不放生活,不放棄自己,不放棄配偶,不放棄孩子。</p><p class="ql-block">其實(shí),很多家庭并不是因?yàn)榇箫L(fēng)大浪才“放棄”了孩子,我說的“放棄”不是肉體上的拋棄,而是精神上的支持。很多家長都是在育兒的漫長細(xì)節(jié)中,在無數(shù)次的親子“戰(zhàn)斗”中,失去了對(duì)孩子的信任。他們不再相信孩子是聰明的、勤奮的、明事理的,是充滿希望的。他們忘了,家庭號(hào)的這艘大船,自己才是船長,不論孩子有多“呼風(fēng)喚雨”,都應(yīng)該記住自己的角色,堅(jiān)定的相信自己,相信孩子,從容不迫。</p><p class="ql-block">喬希.西普在《解碼青春期》中說,適應(yīng)力強(qiáng)的孩子唯一的共同點(diǎn)是,這些孩子與給予他們支持的父母、看護(hù)人或其他成年人之間保持著至少一種穩(wěn)定、忠誠的關(guān)系,身邊至少有一位支持鼓勵(lì)他們的父母、看護(hù)人,或其他成人。這種關(guān)系能針對(duì)孩子的個(gè)人需要做出及時(shí)響應(yīng)、給予支持、提供保護(hù),從而減少孩子發(fā)展過程中受到的干擾。這種關(guān)系同樣會(huì)幫助孩子培養(yǎng)一些關(guān)鍵的能力——比如計(jì)劃能力、監(jiān)督能力和調(diào)控能力——這些能力能夠讓孩子對(duì)逆境或順境做出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。</p><p class="ql-block">所以,我感覺做到相信孩子,也應(yīng)該算從容了。不論發(fā)生什么,親子關(guān)系仍然健康發(fā)展,孩子的心靈也反而因?yàn)榻?jīng)歷了些事情,更快地成長,未來還是陽光燦爛。即使自己的事業(yè)發(fā)展得很好,孩子的心靈崩潰了,家庭的大船也如同支離破碎。</p><p class="ql-block">教育孩子,從容,很難,但很重要。驚濤駭浪中,我們一起前進(jìn),相信孩子,相信自己。</p><p class="ql-block">——2021.5.13</p>