深耕“詞句段”，助力學生語文素養(yǎng)提升萌哈哈 <p class="ql-block" style="text-align: center;">蘆淞區(qū)第二屆“詞句段運用”</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂教學比賽賽后記</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021年5月11號—12號，蘆淞區(qū)第二屆“詞句段運用”課堂教學比賽在何家坳小學舉行，來自全區(qū)的18位老師依次登臺，各顯身手。經(jīng)過激烈的角逐，何家坳楓溪學?？蒂?、株董路小學侯醒、何家坳小學黎娜、慶云山小學郭勛四位老師憑借她們精彩的設計與實施榮獲一等獎，其他14位老師分獲二、三等獎。</p> <p class="ql-block"> “詞句段運用”是統(tǒng)編教材的新增內(nèi)容，為了幫助老師們更好地用準、用好教材，2020年11月，蘆淞區(qū)舉行了第一屆“詞句段運用”課堂教學比賽；寒假期間，教研室譚超艷老師又帶領蘆淞小語骨干團隊開展了“詞句段運用”體驗式培訓。關于“詞句段運用”教什么、怎么教，老師們都有了一定的了解。本次活動正是承接前期的研究成果，以比賽的方式促進老師們在實踐中不斷探索，用更高效的課堂助力學生語文素養(yǎng)的提升。</p> 縱觀本次參賽的18節(jié)課，大部分課堂都能把準教學目標，關注學情，通過創(chuàng)設情境和搭建支架突破教學的重難點，不少設計精妙、生成精彩的課堂瞬間給評委和觀課老師們留下了深刻的印象。 三年級的六堂課中，郭勛老師從學生的真實生活出發(fā)，引導學生認識、了解擬聲詞；黃婷老師善用影音情境，讓學生仿佛置身自然；康倩老師的課堂內(nèi)容充實，層次清晰，學生的成長看得見；黃思路老師為學生創(chuàng)設了一個“當考官”的虛擬情境，練習設計巧妙有挑戰(zhàn)；張咪老師開課就為大家?guī)砹艘粋€有趣的小視頻，牢牢抓住了學生的注意力；張藝林老師的課上，“大頭兒子小頭爸爸”等孩子們耳熟能詳?shù)膭赢嬋宋锵?shù)登場。 四年級組，有四位老師選擇了“寫好連續(xù)動作”這個內(nèi)容：運動達人陳錫老師充分利用了自身資源，舉手投足都是“課”；侯醒老師讓學生在對比中發(fā)現(xiàn)寫好連續(xù)動作的秘密；劉思亮老師設計的闖關游戲激發(fā)了學生的參與興趣；漆雅希老師精心設計了評價單，讓學生評價評在點上。易登老師和賀晶老師都執(zhí)教了“寫好比喻”這個部分，一個以雨來為線索人物串聯(lián)起整節(jié)課，一個將詞句段的內(nèi)容與習作部分進行了融合，各具精彩。周藝老師則通過例句引導學生發(fā)現(xiàn)四季獨特的美。 <p class="ql-block"> 五六年級的課少了些熱鬧的活動，多了些安靜的思考。何立娟老師開啟了學生“高階比喻”的體驗，學生的創(chuàng)作頗為精彩；黎娜老師一首《山亭夏日》，就把學生帶進了動與靜的世界中；李芳芳老師和學生玩起了時間的游戲；劉伊寧老師為學生提供了有效的支架，讓學生有話可說，有話可寫；鄧為老師從簡單的例句中挖掘了豐富的內(nèi)涵，挑戰(zhàn)任務也貼合學生生活體驗。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽由譚超艷、李華、陶潤泉、顏賽蘭四位老師擔任評委，第二屆名師班蘆淞組成員全程參與觀課。比賽結束后，市級學科帶頭人顏賽蘭老師主持了“詞句段運用”教學研討沙龍，新一屆的名師班成員悉數(shù)亮相，她們從目標制定、情境創(chuàng)設和支架搭建這3個視角對18節(jié)課進行了觀察和診斷，并提出了自己的思考。臺上的熱烈的交流也引得評委們加入其中，帶來了更多思維與觀點的碰撞。沙龍活動后，譚超艷老師宣讀了本次比賽的獲獎名單。</p> <p class="ql-block"> 一天半的比賽結束了，蘆淞小語人對“詞句段運用”的專題研究還沒有結束。用好統(tǒng)編教材，助力素養(yǎng)提升，始終會是蘆淞小語人努力的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">附：獲獎名單</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">康倩（何家坳楓溪學校） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">侯醒（株董路小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黎娜（何家坳小學） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">郭勛（慶云山小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">二等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黃思路（蓮塘小學） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">易登（龍泉小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陳錫（立人學校） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">李芳芳（賀家土小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">賀晶（栗樹山小學） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劉伊寧（譚家塅小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">漆雅希（樟樹坪小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三等獎</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鄧為（高家坳小學） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">周藝（楊家橋小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">何立娟（南方三小） </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">劉思亮（大京學校）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">黃婷（南方一?。? </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張藝林（外國語附屬第一小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張咪（金輪僑心小學）</p><p class="ql-block"><br></p> 老師小學學生詞句何家坳比賽運用郭勛情境課堂