文明禮儀在我心，兒童禮儀進校園——三元區(qū)第二實驗小學文明禮儀教育活動

驢想靜靜

孔子曾說：不學禮，無以立。為了幫助孩子養(yǎng)成文明禮儀，我校邀請了熊建萍禮儀老師給二年級的孩子進行了一場生動有趣、干貨滿滿的禮儀講座。 為何要學習禮儀 在生動有趣的小故事，讓孩子們認識到：一個人的外在形象的重要性，講文明禮儀的人走到哪都能受到歡迎，得到尊重。 個人禮儀儀容儀表 請孩子們檢查自己儀容儀表是否干凈整潔，紅領巾和口罩的佩戴是否正確。在自查自省中，孩子們逐漸開啟了文明之門。 站姿 頭正、肩開，兩手放兩側，雙腳并攏，不可含胸駝背。站姿訓練過程中，熊老師對不正確站姿親切的指導，教導孩子們站如松。 坐姿 在同學和老師的示范和講解下，孩子們積極調(diào)整自己的坐姿，個個都精神起來了。 規(guī)范舉手校園禮儀文明用語握手禮行隊禮與同學友好相處 故事《喊大山的孩子》雖簡單，卻蘊含深刻道理：要得到別人的尊重，先要尊重別人。 文明宣誓 孩子們向文明宣誓，從此刻起，孩子們要做文明的踐行者，用實際行動說話。說到，更要做到。 一首《笑起來真好看》，結束這堂有趣、生動的文明禮儀課。在歌聲中，孩子們感受著快樂，文明的種子默默扎根于心。 最后，李副校長做總結，雖然禮儀之課結束了，但更是一個開始。希望孩子們今后能遵守文明禮儀，讓文明之花開在校園遍地，開在每個人心中。大家共同創(chuàng)建文明校園，文明社會。