<p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生達到“學(xué)”“行”并重、“行”有所得，全面落實“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，落實立德樹人根本任務(wù)。5月14日，第三小學(xué)組織開展了研學(xué)旅行活動，引領(lǐng)學(xué)生積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深化對紅色、綠色、古色文化認識，激發(fā)學(xué)生愛黨、愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的情感。 </p> 研學(xué)旅行啟動儀式 <p class="ql-block"> 5月14日早上6:40，參加本次研學(xué)的人員按時到校，各班班主任有序整理好隊伍。<span style="font-size: 18px;">雖然天公不作美，還是難以阻擋我們師生放飛的心，雨中的開營儀式更是振奮了大家興致勃勃的研學(xué)之心。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 首先進行了</span>授旗儀式，然后教官帶領(lǐng)全體學(xué)員莊嚴宣誓。接下來第三小學(xué)校長林萍同志對研學(xué)學(xué)員進行動員講話，就研學(xué)旅行中的安全、紀律、學(xué)習(xí)做重要強調(diào)。</p> 出發(fā)，奔赴弋陽 <p class="ql-block"> 迎著微風(fēng)，我們出發(fā)啦！在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們井然有序地排隊上了車。一個個精神抖擻，斗志昂揚，懷著無比激動的心情踏上了研學(xué)之旅。</p> <p class="ql-block"> 一路上有說有笑又有唱～幸?？鞓返男⌒∩倌隂]有煩惱！</p> 游覽世界自然遺產(chǎn)地——龜峰 <p class="ql-block"> 第一站同學(xué)們來到了具有“丹霞地貌、 森林生態(tài)”的弋陽縣龜峰風(fēng)景區(qū)。</p> <p class="ql-block"> 億萬年地質(zhì)的演變，形成了今日千姿百態(tài)的龜峰，神奇的丹霞風(fēng)光中，蘊藏著無窮無盡的地質(zhì)奧妙，等待著孩子們用指尖去感受歲月的氣息和自然的神奇。</p> <p class="ql-block"> 在游船的過程中，學(xué)生一邊欣賞著清水湖的景色，一邊聽著講解員介紹。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們在優(yōu)美如畫般的風(fēng)光中，快樂地求知求教，感知大自然的無窮魅力和奧妙。</p> <p class="ql-block"> 終于到了吃飯時間！同學(xué)們個個垂涎欲滴，但大家都自覺地遵守就餐禮儀，聽從教官安排，不讓動筷，就是不動！個個都很棒！</p> <p class="ql-block"> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”——孩子們以光盤行動很好地展現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德！</p> 參觀方志敏紀念館 <p class="ql-block"> 一顆丹心為報國，紅色基因代代傳。下午，同學(xué)們來到了方志敏紀念館。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們在方志敏雕塑前駐足、敬禮、凝視，感受著革命先烈的精神，并深情地誦讀了方志敏烈士的遺著《可愛的中國》，響亮的誦讀聲在方志敏紀念館上空久久回蕩。</p> <p class="ql-block"> 講解員給學(xué)生們介紹了方志敏在獄中的情形：當時國民黨利用種種手段威脅利誘，蔣介石還親自勸降，但方志敏抱定“一死以謝黨”的決心，絲毫不動搖他堅定的共產(chǎn)主義信念。</p> <p class="ql-block"> 生動的圖文和實物展覽讓學(xué)生們切身體會到老一輩革命家的經(jīng)韜緯略和無比堅強的革命意志，烈士的鮮血，染紅了五星紅旗。</p> <p class="ql-block"> 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，百年征程波瀾壯闊！百年初心歷久彌堅！</p> <p class="ql-block"> 此次研學(xué)活動，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的革命歷史，認識到了幸福生活的來之不易、團隊精神的可貴！進一步培養(yǎng)了學(xué)生從小立志向，努力成為未來能擔當民族復(fù)興大任的時代新人！</p> <p class="ql-block"> 曼妙的時光在搖曳的微風(fēng)中滑走，只留下探尋的足跡和生活的遠方。下午3:30，研學(xué)之旅在大家的集體合影里宣布圓滿落幕！在依依不舍中，同學(xué)們坐上了返程的大巴車。</p> <p class="ql-block"> 生命的成長需要在踐行中體驗，讓紅色教育變成一種孩子們喜聞樂見的感官體驗，促其獲得學(xué)、知、行的統(tǒng)一，才是這次研學(xué)的真正意義。</p> <p class="ql-block">美篇制作：俞欣悅</p><p class="ql-block">審核：林萍</p>