<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 摸魚兒?花甲戲言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 問玄黃，光陰何物？直教疏齒昏瞀。功名利祿風(fēng)吹去，恩怨飄遙南浦?？偨琴x，立壯志，做英雄溢芳千古?？蓱z緣誤，救浪里孩童，河深尺五，不是建功處。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 紅塵路，幾度春秋寒暑，常懷懵懂迷誤。先賢哲理精深妙，難引愚頑超度。心不妒，天賜予，秦皇漢武同黃土。生如微露，秉華夏魂靈，綿延世代，與日月歡舞。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 愛琴海</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“河深尺五”：</p><p class="ql-block"> 這是一件真事，在我十一歲那年的夏天，剛下過一場暴雨，我們的美術(shù)老師（姓吳，男性，是一個(gè)大高個(gè)子）帶著我們一些同學(xué)去西安東郊的浐河玩兒，那天河水很急，我的一個(gè)好朋友在玩耍時(shí)被河水沖了，怎么也站不住，連滾帶爬地向下游沖去，嚇得她帶著哭聲連連喊我，也許老師覺得河水不深，不會(huì)出事兒，在河岸邊站著還大聲笑她，我對(duì)這個(gè)畫面的印象太深了，當(dāng)時(shí)我連跑帶游地～應(yīng)該說是帶漂地追了上去，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)游泳，把她拽住，她才站了起來，我們攙扶著走上岸去。雖然河水不深，但畢竟是孩子，在急流中走路還是有困難的。 這事雖然像是救人，但河水太淺，實(shí)在算不上英雄壯舉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">攝影 愛琴海</p><p class="ql-block">文字 愛琴海</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>