<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 為了調(diào)動教師的工作熱情，激發(fā)教師的工作干勁，調(diào)節(jié)教師身心健康，進一步增強學(xué)校的凝聚力，增加教師的歸屬感和幸福感，提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神，營造和諧幸福校園。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">?？谑行闳A小學(xué)組織教師進行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 安全結(jié)合拓展訓(xùn)練，包括安全教育和安全培訓(xùn)兩大部分。安全教育是通過學(xué)校的教育、媒體宣傳、政策導(dǎo)向等，提高人們的安全意識和素質(zhì)，讓人們學(xué)會從安全的角度觀察和理解要從事的活動和即將面臨的事物。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 安全培訓(xùn)則包含相對于安全教育要具體得多的內(nèi)容，主要是一種安全技能的培訓(xùn)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 安全培訓(xùn)的目的是讓人們掌握在某種特定的工作或環(huán)境下如何正確并安全地完成任務(wù)。</span></p> <ol class="ql-block"><li><span style="font-size: 15px;">安全培訓(xùn)第一項：急救演練</span></li></ol><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 急救即緊急救治的意思，是指當(dāng)有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達(dá)前，按醫(yī)學(xué)護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當(dāng)?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送院。 </span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 急救的目的：保存生命，恢復(fù)呼吸、心跳、止血、救治休克。防止傷勢惡化，處理傷口、固定骨部。促進復(fù)原，避免非必要的移動、小心處理、保持最舒適的坐/臥姿勢、善言安慰。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">海口市秀華小學(xué)鄺繼智校長參與心肺復(fù)蘇學(xué)習(xí)實踐現(xiàn)場</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">2.安全培訓(xùn)第二項：滅火器的學(xué)習(xí)使用</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 滅火器對人們的生命和財產(chǎn)安全起著重要的作用，但滅火器也要使用得當(dāng)，才能發(fā)揮其最大的作用，使用滅火器時要謹(jǐn)記一些注意事項。干粉滅火器是最常用的滅火器之一，在使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終堅持直立狀態(tài)。不得將滅火器橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因為干粉滅火器的冷卻作用甚微，著火點存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。在室外使用滅火器時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">3.安全培訓(xùn)第三項：地震全真模擬地震平臺</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 模擬地震向公眾普及地震自救常識，在地震多發(fā)地區(qū)組織經(jīng)常性的演練，讓公眾在地震來臨時知道該怎么辦，不至于過度恐慌，便可以挽救無數(shù)生命防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練基地進行模擬地震演練，增強參訓(xùn)人員防范意識，懂得危難來臨之時如何自救。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">4.安全培訓(xùn)第四項：結(jié)繩自救</span></p> <h5> 在野外，光是靠一條繩子就可以變成“魔法繩索”。不管是當(dāng)成曬衣架、物品的整理、包裝、野營、應(yīng)急自救等等，如能熟練掌握，在任何一方面都很有益助。</h5> <h5>5.安全培訓(xùn)第四項：高空緩降</h5> <h5> 通過本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)員們掌握高樓發(fā)生火災(zāi)等危險情況時如何應(yīng)用緩降 繩或應(yīng)急結(jié)繩自降逃生 ,以減少人員傷亡。</h5><h5>剛才學(xué)員們學(xué)會了打結(jié)，也知道了打結(jié)的用處，現(xiàn)在學(xué)員們需要自己打結(jié)，高空緩降平臺上綁好了更加專業(yè)的高空緩降器，大家從旁邊的緩降臺降下去，體驗火場緊張的結(jié)繩自救過程</h5> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">休閑活動：攀巖</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> 教師，本身就是一個拓荒者，教師這門職業(yè)是神圣而又高尚的，所以教師所作所為必須也是積極向上的，充滿力量的。如果教師之間都不懂得尊重，不信任，不團結(jié)，那么又如何教會學(xué)生信任，團結(jié)，尊重呢？參加教師素質(zhì)拓展訓(xùn)練能夠增強教師之間的信任，也能夠凝聚教師之間的團隊協(xié)作能力，幫助教師更好的教育和發(fā)展。</span></p>