<h5><font color="#ff8a00"><b> 為更好地貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)安全工作的重要指示精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針及把“安全無小事”落實(shí)到實(shí)際工作中，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，做到警鐘長鳴，常抓不懈，2021年5月15日，文昌市希望小學(xué)到海南科教防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練基地開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急實(shí)訓(xùn)演練活動(dòng)，目的是增強(qiáng)參訓(xùn)人員防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)及自救互救技能。</b></font></h5> <h5>在這個(gè)危機(jī)四伏，暗潮洶涌的時(shí)代了，許多的天災(zāi)人禍雖然無法避免，但發(fā)生時(shí)卻可以將損失降低到最小 ，而這往往要求我們具備挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾的技能，今天教官們所教的正是這樣的知識(shí)和能力。</h5> <h5><br></h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">技能一之防毒面具佩戴</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5><br></h5><h5>防毒面具裝配有活性碳、觸媒、降溫棉等過濾物質(zhì)及錫紙耐高溫材料，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能有效過濾有毒有害濃煙，參訓(xùn)人員要學(xué)習(xí)掌握的是如何正確佩戴防毒面具。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><span style="font-size: 15px;"> PS: 沒有防毒面具的話，最簡單方法就是用毛巾衣服，我們家里的毛巾，抹布，衣服等都是可以過濾部分有毒煙氣的。</span></h5><h5><span style="font-size: 15px;"> 首先用水打濕以后，對(duì)疊三下，然后捂住口鼻，就可以達(dá)到有效的過濾 煙氣了，但是毛巾有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的有效過濾時(shí)間比較短，只有3-5分鐘，一旦被火烤干以后就沒有什么作用了。</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><br></h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 15px;">技能二之煙道逃生</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5>一旦發(fā)生火災(zāi)，不論在任務(wù)場所都首先應(yīng)該觀察離自己最近的逃生出口便于我們在發(fā)生災(zāi)難時(shí)可以第一時(shí)間進(jìn)行逃生，防止因不熟悉逃生路線和出口貽誤最佳逃生時(shí)機(jī)，造成生命的失去。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>在做好防煙工作后按照九字動(dòng)作要領(lǐng)，就近撤、扶墻走、低姿行的原則進(jìn)行逃生。</h5> <h5><br></h5><h5><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>技能三之滅火器的學(xué)習(xí)使用</b></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><br></h5><h5>逃生通道有兩種滅火器，第一種就是我們常見的比較傳統(tǒng)的干粉滅火器，它的灌體是傳統(tǒng)的紅色。第二種是水基滅火器，水基滅火器罐體不是傳統(tǒng)的紅色，而是不銹鋼本色，水基滅火器里面裝填的并不是普通的水，而是由表面活性劑，阻燃劑。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5>滅火器使用方法:一搖二拔三噴,站在順風(fēng)口,對(duì)著火苗根部掃</h5> <h5><b><font color="#ed2308">技能四之急救知識(shí)</font></b></h5> <h5> 掌握一些家庭急救護(hù)理常識(shí)，對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都是非常有益的常用的現(xiàn)場急救技術(shù)包括徒手心肺復(fù)蘇、海姆力克手法以及創(chuàng)傷急救技術(shù)。<br> 很多突發(fā)疾病在發(fā)病的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)死亡，大多原因是送往醫(yī)院路上沒有得到及時(shí)救治而死亡的。所以學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇對(duì)于每個(gè)人都會(huì)很有用，生活中有很多意外，很難保證我們是時(shí)時(shí)安全的。為了能夠有危急時(shí)刻挽救生命，學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)是非常必要的。不管對(duì)自己、家人、朋友、社會(huì)都很有意助的。</h5> <h5><b><font color="#ed2308">技能五之地震后逃生</font></b></h5> <h5><br></h5><h5>地震是我國頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，唐山大地震，汶川大地震、玉樹地震引起世界震驚，給災(zāi)區(qū)人民帶來巨大的損失的心靈創(chuàng)傷。</h5><h5>其實(shí)地震時(shí)可以預(yù)防的，只要我們認(rèn)識(shí)地震。增加防范意識(shí)，我們可以把地震造成的損失降低到最小。</h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><br></h5><h5><span style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>地震發(fā)生后應(yīng)該立即切斷電源，關(guān)閉煤氣，躲在室內(nèi)結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下；易形成三角空間的地方；開間小、有支撐的地方。如：床下、桌子下、墻角、廁所、貯藏室等。用手護(hù)住頭，并遠(yuǎn)離窗戶，避免玻璃被震碎劃傷人</span></h5><p class="ql-block"><br></p> <h5><br></h5><h5><br></h5><p class="ql-block"><b style="font-size: 15px;"><span class="ql-cursor">?</span>緊張嚴(yán)肅的防災(zāi)減災(zāi)訓(xùn)練任務(wù)結(jié)束之后，為了緩解同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，教官們組織大家利用基地娛樂設(shè)施進(jìn)行休閑娛樂。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5><b><font color="#ed2308">放松運(yùn)動(dòng)之蕩秋千</font></b></h5> <h5>網(wǎng)紅秋千要求同學(xué)們把握平衡，互相扶持互相支撐，在教官的口號(hào)下，勁往一處使，帶動(dòng)身體擺動(dòng)從而驅(qū)動(dòng)笨重的秋千隨著同學(xué)們節(jié)奏搖擺，同學(xué)們在秋千上歡歌笑語，在娛樂中體會(huì)到合作的重要性。</h5> <font color="#ed2308"><b>攀巖</b></font> <h5> 通過攀巖運(yùn)動(dòng)，增加身體柔軟度與協(xié)調(diào)感，這是攀巖的關(guān)鍵能力，其重要性更勝于體力；</h5><h5> 攀巖運(yùn)動(dòng)要的是手腳均衡的力與美，并且足以負(fù)荷自己的體重、對(duì)抗地心引力，這件事，女孩可是一點(diǎn)兒也不輸男孩的。腳下全神灌注地踏著巖塊，留意身體在巖塊上位移的每個(gè)細(xì)節(jié)，可以培養(yǎng)一個(gè)人對(duì)事物的專注程度。</h5> <font color="#ed2308"><b>平衡橋</b></font> <h5>玩這個(gè)游戲光靠自己可太麻煩了，必須借助同學(xué)們的幫助才能緩慢地通過，這樣一來，你幫我我?guī)湍?，不知不覺間增進(jìn)了彼此的感強(qiáng)。</h5> <h5><b><font color="#ff8a00"> 良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代中小學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會(huì)，人類的智慧和技能只有在這種人格力量的駕馭下，才會(huì)迸發(fā)出耀眼的光芒，戶外拓展揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的層面，都可透過危機(jī)感、合作、溝通、面對(duì)逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升，對(duì)個(gè)人的發(fā)展是有利無弊的。<br><br></font></b><br></h5>