<p class="ql-block">初夏的五月</p><p class="ql-block"> 鮮花盛開,草木蔥蘢</p><p class="ql-block"> 奮斗的五月</p><p class="ql-block"> 春去夏來,孜孜追求</p><p class="ql-block"> 攜一縷初夏微風</p><p class="ql-block"> 赴一場智慧之約</p><p class="ql-block"> 撥開一團游戲迷霧</p><p class="ql-block"> 開啟一場教研盛宴</p> <p class="ql-block"> 為深入貫徹黨的十九大關于辦好學前教育的要求,落實《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等精神,防止和糾正學前教育“小學化”現(xiàn)象,全面落實“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中”的理念。2021年5月15日由邵陽市教育科學研究院主辦、邵陽市蓓蕾幼兒園和邵陽市大祥區(qū)一中協(xié)辦的“2021年邵陽市幼兒園班級大型主題表演游戲研討與培訓活動”順利召開。邵陽市教育科學研究院副院長張三平、市教育局基礎教育科科長劉昌勇、幼教專干魏燕娟、市教育科學研究院學前教育研究所所長李飛、學前教育教研員梁桂紅以及各縣市區(qū)幼教專干、教研員、園長、教師代表共200余人參加了此次活動。 此次活動還有幸邀請了湖南省特級教師、高級教師、株洲市蘆淞教育幼稚園園長肖瑛進行專題講座與專業(yè)引領。</p> <p class="ql-block"> 五月的花兒,幫春天收個尾,替夏天起個頭。五月的我們,因為研討彼此相聚。此次大型研討會由市教科院教研員梁桂紅主持。會議伊始,市教科院學前教育研究所所長李飛對參會老師表示熱烈的歡迎,說明了此次研討和培訓活動的開展背景、目的與具體安排,并及時傳達國家、省級層面學前教育新動態(tài)。市教科院副院長張三平對此次活動給予高度肯定,并提出了對我市學前教育工作的殷切期盼。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">拋出案例,啟發(fā)思考</b></p><p class="ql-block"> 活動中,參培人員一同觀摩了市蓓蕾幼兒園李莉、劉蓓老師組織的中班大型主題表演游戲《春天的電話》。李莉老師從“選”、“析”、“思”三個方面進行了解說反思,她介紹在此次班級主題表演游戲內容的選擇時傾聽幼兒心聲,從幼兒興趣出發(fā),因而和幼兒共同選擇了源于生活、貼近自然的《綠色的春天》這一主題背景下的故事《春天的電話》。并且在每一次游戲后,李老師都引導幼兒發(fā)現(xiàn)游戲中的不足、共同商討解決策略、拓展幼兒思維、引導幼兒創(chuàng)編故事、創(chuàng)新游戲玩法等。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">專家點評,深入理解</b></p><p class="ql-block"> “學無止境”重研學,“教無止境”求精湛,“研無止境”促成長,愿我們在教研的路上,且行且思且悟且進。肖瑛園長從表演游戲主題選擇、到幼兒是否喜歡玩、樂于表演、再到教師是否有高控行為、以及通過活動折射出園所敢于挑戰(zhàn)不同年齡段開展主題表演游戲這幾個方面進行了具體的點評,也為執(zhí)教老師的教育智慧和所在幼兒園的教研精神點贊。同時,肖瑛園長也提出了中肯的建議,如教師對文學作品的解析、幼兒游戲時整體場景的創(chuàng)設、教師的拍攝剪輯等。最后,她希望每一位教師都能基于常態(tài)化主題開展表演游戲,在活動中樹立“放手”的理念,尊重幼兒想法并豐富表演游戲形式,也希望各教研員借助平臺注重園本教研,引領區(qū)域內學前教育健康穩(wěn)步發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">主題講座,智慧共享</b></p><p class="ql-block"> 著名文學家高爾基說:“游戲是兒童認識世界的途徑,他們生活在這個世界里,并負有改造它的使命?!被顒拥谒捻椬h程,肖瑛園長為大家傳經(jīng)送寶,開展了《幼兒園班級大型主題表演游戲的設計與實施》專題講座。內容涵蓋幼兒園表演游戲的概念、特點及教育作用、班級大型主題表演游戲的設計、班級大型表演游戲的實施,并通過現(xiàn)場答疑解惑來幫助教師厘清概念、明確方向、明晰流程、洞悉內容。同時,肖瑛園長提出教師在組織表演游戲時,要開放思路,把游戲活動在主題下讓孩子玩起來,讓主題表演游戲深入每一個幼兒園,每一個班級,每一個孩子都能玩游戲。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">現(xiàn)場問答,以研促學</b></p><p class="ql-block"> 專家引領,一線教師不跑偏,開放研修,共研共進共成長。這是一次暢所欲言、博采眾長的教研活動,一群孜孜不倦、砥志研思的教師積極思考、踴躍發(fā)言。老師們提出了孩子們在表演游戲中,如何做到游戲性和表演性兼顧?在一日生活中如何滲透表演游戲?如何組織我園教師有效開展表演游戲等一系列問題。為此,肖瑛園長結合自己園所組織實施班級大型主題表演游戲的經(jīng)驗,從幼兒出發(fā)、結合表演游戲的活動前期準備、活動組織等多方面詳細解答了各位老師的疑惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="font-size: 20px;">研有所悟,收獲成長</b></p><p class="ql-block"> “學而不思則罔,思而不學則殆?!苯處焸兦笾艨?,研討后積極思考,主動把知識內化,一頁頁詳細的筆記記錄了自己的所思所想所悟,收獲滿滿,相信在以后的教學工作中教師們也會常思考、勤實踐、重研討、多磨礪,爭做優(yōu)秀的幼兒教師,為我市幼教發(fā)展貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 這是一次干貨滿滿、趣味十足的教研活動,也是一場及時雨,解開了老師們對表演游戲組織與實施的困惑,相信老師們將會帶著本次教研的收獲,真正走進孩子的游戲世界,共同打造屬于孩子的游戲童年。</p> <p class="ql-block">游戲是孩子的天性 </p><p class="ql-block"> 讓游戲回歸幼兒 </p><p class="ql-block"> 讓幼兒體驗快樂 </p><p class="ql-block"> 讓快樂滋養(yǎng)童年 </p><p class="ql-block"> “表”達童真,“演”繹精彩 </p><p class="ql-block"> 路漫漫其修遠兮 </p><p class="ql-block"> 我們攜手將主題表演游戲常態(tài)化 </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 撰稿:譚 樂</p><p class="ql-block"> 圖片:袁睿婕</p><p class="ql-block"> 編輯:李伶芳</p><p class="ql-block"> 修改審核:梁桂紅、卿茜</p><p class="ql-block"> 審批:李 飛</p>