<p class="ql-block"> 教育家陶行知說："生活即教育，社會即學(xué)校"。為了讓學(xué)生在游學(xué)過程中陶冶情操、增長見識、體驗(yàn)不同的人文和自然環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 我班結(jié)合實(shí)際于5月16日，開展了主題為“中華兒童心向黨，紅色基因代代傳”的游學(xué)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次游學(xué)活動(dòng)的順利開展，得益于聯(lián)珠三小領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持、岳艷艷老師的精心打造和家委會的嚴(yán)密部署，下午兩點(diǎn)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聯(lián)珠三小。</p> <p class="ql-block"> 剛到聯(lián)珠三小門口，就感受到了三小師生的熱情，一進(jìn)門便參觀了紀(jì)念碑，并欣賞了由三小師生帶來的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)牛皮大鼓舞盛宴。</p> <p class="ql-block"> 欣賞完熱情洋溢的牛皮大鼓舞，我們便移步到階梯教室開展三校聯(lián)誼的讀書交流活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流活動(dòng)在三小同學(xué)合唱《童心向黨》的歌聲中拉開了序幕。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)節(jié)目是：愛貝爾師生帶來的《三字經(jīng)》對誦。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)節(jié)目是：由伍宏老師帶來的《閱讀紅色經(jīng)典、傳承革命星火》。</p> <p class="ql-block"> 伍老師分享了一個(gè)個(gè)感人至深的小英雄故事，分享中還鼓勵(lì)孩子們上臺分享小英雄的故事、唱響小英雄。讓孩子們在分享中宣揚(yáng)先烈事跡，緬懷英雄人物，陶冶愛國情操。同學(xué)們還懂得了如何踐行從小聽黨話，跟黨走，繼承先烈遺志，把紅色基因傳承下去的方式。</p> <p class="ql-block"> 最后，伍老師帶領(lǐng)全體學(xué)生宣誓，努力學(xué)習(xí)，心懷強(qiáng)志，耀我中華！</p> <p class="ql-block"> 第四個(gè)節(jié)目是：縣小四（3）班帶來的《紅色基因代代傳 老校學(xué)子展風(fēng)采》。</p> <p class="ql-block"> 該節(jié)目集原創(chuàng)校園詩朗誦，天君閣、校訓(xùn)為主題的沙畫、現(xiàn)場書法于一體，這一愛校美校的節(jié)目贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。</p> <p class="ql-block"> “春華秋實(shí)”寫出了代代縣小人的辛勤耕耘、累累碩果。</p> <p class="ql-block"> 第五個(gè)節(jié)目是由縣城小學(xué)一（1）班的呂林錦小朋友帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。</p> <p class="ql-block"> 第六個(gè)節(jié)目是：聯(lián)珠三小的蔡冬梅同學(xué)帶來的《感謝祖國、感恩黨》。</p> <p class="ql-block"> 第七個(gè)節(jié)目是：羅老師帶來的《青春之歌》讀后感分享。</p> <p class="ql-block"> 第八個(gè)節(jié)目是：縣小四（3）班帶來的《紅領(lǐng)巾心向黨》。</p><p class="ql-block"> 女生們用自信的笑容和妙曼的舞姿表達(dá)對祖國的祝福。</p> <p class="ql-block"> 男生用鏗鏘有力的語言表達(dá)對祖國的祝福。</p> <p class="ql-block"> 第九個(gè)節(jié)目是：是由岳艷艷老師帶來的《感謝您，親愛的黨》。</p> <p class="ql-block"> 第十個(gè)節(jié)目是：聯(lián)珠三小學(xué)同學(xué)分享的《我為祖國添光彩》。</p> <p class="ql-block"> 書籍架橋梁，友誼永長存。</p> <p class="ql-block"> 縣小四（3）班的同學(xué)給三小的朋友帶來一本寫有贈言的書，希望這本曾經(jīng)溫暖過自己的書也能溫暖自己的新朋友。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流活動(dòng)結(jié)束后，親切的吳副校長帶領(lǐng)小客人們與平日只在舞臺上出現(xiàn)的牛皮大鼓來了一個(gè)親密接觸。</p> <p class="ql-block"> 孩子們和吳老師在有說有笑的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)了三種鼓點(diǎn)的打法，此時(shí)此刻，仿佛自己才真正像一個(gè)哈尼少年。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)的最后一項(xiàng)議程是：體驗(yàn)三小營養(yǎng)餐。</p> <p class="ql-block"> 孩子迫不及待地期待著心中向往已久的美食快快進(jìn)到碗里來。</p> <p class="ql-block"> 抬著夢寐以求又樸實(shí)無華的營養(yǎng)餐，孩子們跟隨三小的朋友一起進(jìn)入餐廳享用。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)孩子們被問及是家里的飯好吃，還是營養(yǎng)餐好吃時(shí)，他們異口同聲地回答：“當(dāng)然是別人家的營養(yǎng)餐好吃”。</p> <p class="ql-block"> 看著孩子們吃營養(yǎng)餐時(shí)的滿足感，</p> <p class="ql-block"> 看著平時(shí)最挑食的小公主埋著頭吃，</p> <p class="ql-block"> 看著個(gè)頭最小的男孩也去加飯、加湯了。</p><p class="ql-block"> 從一個(gè)個(gè)光光的碗可以看出孩子們對營養(yǎng)餐的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 童心無界，盡管只是短短半天的相處，孩子們已經(jīng)發(fā)展成為肩并肩的閨蜜了。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們要再次感謝聯(lián)珠三小龍校長及領(lǐng)導(dǎo)班子給我們搭建如此珍貴的交流平臺，感謝才貌雙全的岳老師為我們策劃了如此別開生面的游學(xué)活動(dòng)，謝謝你們給了我們一個(gè)關(guān)于碧溪的，除了庾家故居、水豆腐、豆?jié){、涼粉、鹵肉之外的溫暖的念想。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 游有所思，學(xué)有所獲。</span>本次的游學(xué)活動(dòng)安全、順利、圓滿地結(jié)束了，咱班的紅領(lǐng)巾們收獲頗豐。本次游學(xué)不僅培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新實(shí)踐的能力，更讓孩子們體驗(yàn)了無價(jià)的營養(yǎng)餐，意識到自己應(yīng)該珍惜已有的幸福生活。這不僅僅是一次游學(xué)，更是一次特殊的教育，一次不平凡的體驗(yàn)與成長。</p><p class="ql-block"><br></p>