<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 登高方能望遠，臨溪方曉地厚。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在體驗中感悟，在實踐中成長。</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 研學(xué)實踐，便是行走的課堂。</b></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 5月14日，大虎山鎮(zhèn)中心小學(xué)勞動教育實踐基地活動拉開序幕！</span></p> 基地建設(shè) <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我校依托周邊社區(qū)的資源優(yōu)勢，與錦州工務(wù)段線橋車間手拉手結(jié)對，建立了“勞動教育實踐基地”，并聘請線橋車間黨支部書記段有志、畢長海兩位同志作為教育實踐基地輔導(dǎo)員，開發(fā)了以“鄉(xiāng)土特色為載體，感恩教育為起點，勞動能力為宗旨”的實踐活動課程，旨在引導(dǎo)學(xué)生超越課堂，走進自然、走進生活，在廣闊的世界中尋找問題、解決問題。鼓勵學(xué)生在“實踐中體驗、在體驗中成長”。使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合實踐知識、勞動能力、實踐能力、學(xué)會學(xué)習(xí)等方面得到較大較快發(fā)展，增強他們探索與創(chuàng)新意識，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和綜合運用知識的能力和創(chuàng)新精神。</span></p> 實踐活動 田間管理 <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 務(wù)農(nóng)。</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">來到田間，望著綠油油的小苗，同學(xué)們個個笑臉綻放，小嘴嘰嘰喳喳說個不停。初到田間，初識田作，都很興奮，卻無從下手，從未接觸過的勞動使同學(xué)們面犯難色。面對這群溫室里長大的花朵， 段書記耐心地為同學(xué)們講解：“這次實踐勞動的任務(wù)有兩項：一是清理馬鈴薯地里的小石子；二是給杏園疏果。清理石子時，同學(xué)們要走在壟臺上，撿出的石子集中到甬路上?！倍螘涍呏v解邊示范，同學(xué)們的顧慮消失了，無措變成了好奇，擼起袖子雀躍欲試，隨著“開始”令下，孩子們小心翼翼地踏上壟臺，挑選空地兒安放自己的小腳，生怕踩壞嬌嫩的小苗兒。一人一壟，彎腰就撿，很快就上手了。一塊塊小石頭被撿起，一只只小手被充盈，一張張笑臉在飛揚，快樂、成就感爆棚。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">看看我們的勞動成果吧！</span></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)農(nóng)。</b><span style="color: rgb(22, 126, 251);">田間勞動結(jié)束，同學(xué)們圍在地頭兒，聽輔導(dǎo)員段書記給大家講解關(guān)于馬鈴薯種植、生長的有關(guān)知識。通過學(xué)習(xí)，大家知道了馬鈴薯生長期大約四個月，四月種植、六月開花、七月成熟，期間還需要鋤地、施肥、澆水、拔草、掐花兒等管理。段書記還講起了自己小時候在學(xué)校也要參加勞動，接受勞動教育的事情，鼓勵學(xué)生要熱愛勞動，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。</span></p> 杏園疏果 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">第二個任務(wù)：為果樹疏果</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 段書記熱心給同學(xué)們講解疏果的作用。果子結(jié)得太多，營養(yǎng)會供應(yīng)不足，不利于果實的成長。為了得到飽滿豐碩的果實，要把密集的果子疏散開。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子們聽明白要領(lǐng)，馬上行動起來。看，認真起來的孩子多可愛！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 看！我們可愛的解校長，燦爛的笑容洋溢著童真，勞動的人是最美的。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 畢書記熱心地指導(dǎo)學(xué)生們疏果！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 董校長也參與活動之中，還不時地提問學(xué)生疏果的作用、怎樣疏果、注意哪些事項等，幫助同學(xué)熟練操作。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 疏下來的小酸杏兒放進嘴里，酸倒了牙，笑彎了眼，是甜的。勞動是快樂的、幸福的！</span></p> 實踐總結(jié) <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 實踐活動結(jié)束后，德育處于平主任作總結(jié)：首先肯定同學(xué)們在今天的實踐勞動中表現(xiàn)都非常出色，遵守紀(jì)律，學(xué)到了知識得到了鍛煉。同時表揚了勞動中積極肯干的同學(xué)，號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的精神，以他們?yōu)榘駱印Ｓ谥魅芜€鼓勵參加勞動的同學(xué)寫一寫收獲、心得、體會，強調(diào)這是難得的機會、最好的素材。</span></p> 后記 <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 有時候我們只看到眼前的豐收卻忽略了背后的付出。達. 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。基地已然成為孩子們課外實踐活動的樂園，這次勞動教育實踐活動讓學(xué)生體驗到勞動的快樂與艱辛，學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識，磨煉了意志，增強了動手實踐能力，更確保了實踐活動開展的時效性。</span></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 呼吸著微涼的清風(fēng)</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 透亮著我們的心房</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 茵茵五彩的世界里</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 我們放飛了夢想</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 精彩的五月啊</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"> 你承載我們的快樂——啟航</b></p> <p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">?大虎山小學(xué)德育處</b></p>