<p class="ql-block ql-indent-1">手勢舞，是一種用手來表現(xiàn)節(jié)奏，且節(jié)奏感強烈，不但可以陶冶人的情操，讓人們?nèi)ンw驗另一種語言的優(yōu)美，鍛煉節(jié)奏樂感，而且能夠緩解上課的疲勞及壓力，提起學生學習精神，為上課做好準備。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">為豐富學生精神文化生活，提高學生體能，增強學生活力，營造協(xié)作和諧、朝氣蓬勃的團隊氛圍，弘揚學校文化，進一步激發(fā)廣大學生的學習熱情，任繼愈小學一年在5月13日舉行大課間手勢舞比賽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">年級主任和各班班主任經(jīng)過多次討論，決定一起學習《聽我說謝謝你》這首具有濃濃的感恩色彩的歌曲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校以“家校共育”的原則，請來各年級組年級主任和各年級的家委會會長擔任本次比賽的評委，在陳主席的組織帶領下，公平公正的為各班打分。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">手勢舞比賽拉開序幕了。此次活動同學們都穿著干凈整潔的班服或者校服，伴著優(yōu)美舒緩的歌曲律動，做著規(guī)范、整齊的動作，精神飽滿地參加比賽。向評委們證明了他們平時努力訓練的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在周一升旗儀式上，李校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《聽我說謝謝你》手勢舞不僅在課間緩解了同學們的疲勞，同時還讓學生表達了感謝。對自己親人照顧自己的感謝；對社會上默默奉獻的人的感謝；對老師陪伴與教育自己的感謝；對每一個給予自己生活上幫助人的感謝……</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span>精彩瞬間。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">任繼愈始終堅持貫徹五育并舉的教育方針，全面落實素質(zhì)教育，促進學生身心健康發(fā)展，本學期將課間手勢舞作為學生課間活動的內(nèi)容之一，在豐富課間活動的同時，有效緩解了師生身心疲勞，提升了學生們陽光快樂的精神面貌、外在氣質(zhì)及內(nèi)在品格；同時還增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作的精神。</p>