<p class="ql-block"> 美術(shù)活動(dòng)作為藝術(shù)表現(xiàn)的一種形式，以其生活、形象等特征，備受孩子喜愛。孩子們每天都在饒有趣味地進(jìn)行創(chuàng)作，他們就像一個(gè)個(gè)小畫家，充分發(fā)揮自己的想象力，用稚嫩的小手創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)奇思妙想的作品，從而也提高了其感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。?</p> <p class="ql-block"> 小班幼兒年齡小，手部肌肉發(fā)展還不完善，手指不太靈活而且力度不夠，握筆畫畫不聽使喚。幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)是一種開發(fā)幼兒創(chuàng)造潛能極好的形式，活動(dòng)中老師根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，緊隨幼兒生活經(jīng)驗(yàn)與主題開展為背景進(jìn)行了系列創(chuàng)作。接下來讓我們一起來看看小朋友們指尖上的藝術(shù)吧。</p> 可愛的蠶寶寶 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><u>01</u></b></p> <p class="ql-block"> 首先我們先來認(rèn)識(shí)蠶寶寶。</p> <p class="ql-block"> 毛毛：“咦，這是什么？”</p><p class="ql-block"> 辰辰：“我猜是毛毛蟲吧!”</p><p class="ql-block"> 軒軒：“不對(duì)，毛毛蟲身上是有毛的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 小雅：“毛毛蟲是綠色的，這個(gè)是白色的?！?lt;/p><p class="ql-block"> 彤彤：“我們?nèi)枂柪蠋煱?！?lt;/p><p class="ql-block"> “老師，老師，這是什么？它從哪里來？”孩子們激動(dòng)地圍著老師，等待著答案。</p><p class="ql-block"> 師：這是蠶寶寶，是一種昆蟲，蠶寶寶愛吃桑葉，一般每年四月份出生。</p> <p class="ql-block"> 霖霖：“老師，蠶寶寶是從哪兒來的呢？”</p><p class="ql-block"> 樂樂：“蠶寶寶是什么變成的啊？”</p><p class="ql-block"> 師：“蠶寶寶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)形態(tài)和生理機(jī)能完全不同的發(fā)育階段，蠶寶寶一生中要經(jīng)歷的四個(gè)過程。”</p> <p class="ql-block"> 千千：“老師，姥姥家的蠶寶寶還會(huì)吐絲、結(jié)繭呢！”</p><p class="ql-block"> 師：“是的，蠶寶寶吐出來的絲可以制作被子、服裝、化妝品、保健品等等！”</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>02</u></b></p> <p class="ql-block"> 接下來就要開始我們今天的畫畫小課堂了哦。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block"> 圓形牛皮紙、桑葉形吹塑紙卡模、棉花、水粉筆、水粉顏料、調(diào)色盤、固體膠 。</p> <p class="ql-block"> 操作步驟：</p><p class="ql-block"> 第一步：用刮畫棒在桑葉形吹塑紙上刮出葉脈。</p> <p class="ql-block"> 第二步：綠色顏料刷在畫上葉脈的一面，運(yùn)用拓印的方法在底紙上印出樹葉。</p> <p class="ql-block"> 第三步：用白色顏料點(diǎn)出幾條蠶寶寶。（注意：小點(diǎn)之間要連在一起，構(gòu)成身體）</p> <p class="ql-block"> 第四步：在畫面上貼上棉花，做出蠶絲的效果。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"><u>03</u></b></p> <p class="ql-block"> 作品展示，來看看我們做的蠶寶寶吧！</p> <p class="ql-block"> 《指南》中指出，每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</p><p class="ql-block"> 讓我們一起期待孩子更多的創(chuàng)意，一起和孩子在藝術(shù)的海洋里感受更多的美！?</p>