<p class="ql-block"> 小學(xué)低年級的看圖寫話是作文最初步的訓(xùn)練，指導(dǎo)低年級學(xué)生的看圖寫話，是作文的一種基礎(chǔ)性訓(xùn)練。看圖寫話是低年級兒童學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，同時，看圖寫話也是提高學(xué)生的認(rèn)識能力，形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑，對以后的作文水平影響極大。5月18日，邢臺市碧桂園小學(xué)全體語文老師開展了以“看圖寫話教學(xué)策略”為主題的研討活動，本次活動由閆海燕老師主持開展。</p> <p class="ql-block"> 張志國副校長一開場就向在座老師講述自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，首先要明白寫什么，怎么寫，怎么把句子寫生動寫形象？可以用上一些修辭手法，比如加上人的稱呼，人的動作，人的需要，人的器官人的心理等……</p> <p class="ql-block"> 李茹老師認(rèn)為：看圖寫話是低年級寫話的主要內(nèi)容，可以從“觀察看得見的”訓(xùn)練學(xué)生觀察能力、“想象看不見的”訓(xùn)練其思維能力、“指導(dǎo)看圖說話”培養(yǎng)其口語表達(dá)能力、“指導(dǎo)動筆”培養(yǎng)書面表達(dá)能力等方面，訓(xùn)練學(xué)生看圖寫話的能力。</p> <p class="ql-block"> 王亞麗老師認(rèn)為：低年級孩子寫話比較單一，應(yīng)引導(dǎo)孩子通過仔細(xì)觀察圖畫中的人物、事物，把句子寫具體和詳細(xì)。</p> <p class="ql-block"> 趙華老師認(rèn)為：語文與生活密切聯(lián)系，給予孩子們方法的掌握，發(fā)揮想象，聯(lián)系想象，聯(lián)系生活，綜合想象。</p> <p class="ql-block"> 張瑋娟老師認(rèn)為：要求學(xué)生進(jìn)行時間、地點(diǎn)的想象，采用提問的方式，對學(xué)生進(jìn)行提問，抓住細(xì)節(jié)引導(dǎo)想象激發(fā)畫面感。</p> <p class="ql-block"> 劉玉蘭老師認(rèn)為：一篇寫話，就是一個故事，一定要有一個結(jié)尾，告訴我們圖上發(fā)生的故事最終怎么樣了。</p> <p class="ql-block">語文教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，本次教研老師們結(jié)合日常教學(xué)中遇到的問題，有針對性地談了自己的困惑或收獲。有做法，有思考，有感悟，有實(shí)例。相信大家探討之后，一定受益匪淺！我們將以此次活動為契機(jī)，進(jìn)一步扎實(shí)深入開展我校語文課堂教學(xué)的研究。</p>