為提升小數(shù)核心組成員們的整體素質(zhì)，切實(shí)提高成員們的教育理論和學(xué)術(shù)水平，許老師于今日在教研室策劃開(kāi)展了主題為“剖析以往，規(guī)劃未來(lái)”的教研活動(dòng)?；顒?dòng)分為兩大部分，一是觀摩國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課，二是小組成員進(jìn)行發(fā)言匯報(bào)。 首先大家觀摩了兩節(jié)國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課，一節(jié)源自新疆一節(jié)源自中山，雖地域不同，各具千秋，但卻有著共同之處，可供大家思考、學(xué)習(xí)。兩節(jié)課均為計(jì)算課，二位執(zhí)教者為了讓學(xué)生真正理解算理，充分發(fā)揮了學(xué)具的作用，給足學(xué)生自主探究合作交流的時(shí)間，促進(jìn)了知識(shí)的互補(bǔ)互聯(lián)，整個(gè)教學(xué)流程生動(dòng)、流暢、層次感強(qiáng)，活動(dòng)與交流都是扎實(shí)有效，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)思考，也學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，最大限度地發(fā)揮孩子們的聰明才智，讓孩子們真正成為學(xué)習(xí)的主人。 隨后四位老師圍繞“剖析以往，規(guī)劃未來(lái)”這個(gè)主題展開(kāi)了自己的匯報(bào)交流。李飛飛老師立志不再當(dāng)一條咸魚(yú)，要多多學(xué)習(xí)，多多參加活動(dòng)，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，切實(shí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。王譽(yù)靜老師提到在日常教學(xué)活動(dòng)中要多鉆研、勤思考，將自己的實(shí)踐和理論結(jié)合起來(lái)，為論文、報(bào)告提供素材，在總結(jié)和反思中提高自身的科研水平。劉在興老師以自己參加核心素養(yǎng)大賽為例指出了機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，一定要廣泛學(xué)習(xí)，不要過(guò)于局限，他提出自己今后要深入鉆研“數(shù)形結(jié)合”這一領(lǐng)域，感受圖的魅力。汪月老師作為本屆核心組成員中的前輩，她向我們提出了創(chuàng)新意識(shí)的重要性，教師在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)要有創(chuàng)新點(diǎn)，要讓孩子們各抒己見(jiàn)，尋找“不同的聲音”這樣培養(yǎng)出的孩子才不會(huì)千篇一律。 最后教研室小數(shù)核心組帶頭人許老師對(duì)今天的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。許老師指出由于疫情原因，讓大家不能去聽(tīng)一些現(xiàn)場(chǎng)課，但為了提高大家的綜合素養(yǎng)，他也會(huì)尋找優(yōu)質(zhì)課和各位老師們一同觀摩。對(duì)比國(guó)家級(jí)的優(yōu)質(zhì)課，我們自身肯定還存在著一些不足之處，在今后的教學(xué)中大家一定要注重知識(shí)間的遷移，發(fā)揮有效問(wèn)題引領(lǐng)的作用，并且要充分利用學(xué)具的直觀性，幫助學(xué)生理解算理掌握算法。聽(tīng)了老師們對(duì)未來(lái)的憧憬與規(guī)劃，許老師提出自己的幾點(diǎn)希望：一是希望大家發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，明確自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么并加以完善；二是要鍛煉自己的表達(dá)能力，不能只會(huì)上課，卻不會(huì)說(shuō)課評(píng)課；三是把握機(jī)會(huì)，鍛煉自我，不要讓眼前的機(jī)會(huì)白白流失。 核心組成員們非常理解許老師的良苦用心，也感謝許老師一直以來(lái)的幫助，希望各位老師們能夠向著規(guī)劃中的樣子努力前進(jìn)吧！