<p class="ql-block"><b> 在建黨100周年之際，南湖新區(qū)畔湖灣小學(xué)為錘煉教師的教育初心，真實(shí)得讓教師感悟自己的教育使命，用過(guò)硬的教育業(yè)務(wù)水平，更好地立德樹(shù)人，全面開(kāi)展了畔湖灣小學(xué)第二屆教師基本功大賽。</b></p> 書(shū)寫(xiě)篇 <p class="ql-block"><b> 書(shū)寫(xiě)文化藝術(shù)，滋養(yǎng)教師基本底蘊(yùn)。教師在點(diǎn)橫撇捺之間，開(kāi)拓了傳統(tǒng)文化的視覺(jué)盛宴。見(jiàn)字如面，習(xí)字立人。鋼筆字比賽中，老師們?nèi)褙炞⒌貢?shū)寫(xiě)，一行行富有個(gè)性、規(guī)范流暢的鋼筆字躍然紙上，或剛勁有力、瀟灑飄逸，或大方得體、秀氣雋美。</b></p> 繪畫(huà)篇 <p class="ql-block"><b> 簡(jiǎn)筆畫(huà)賽場(chǎng)，每一位老師聚精會(huì)神，精心構(gòu)圖，盡情發(fā)揮。轉(zhuǎn)眼間，一幅幅生動(dòng)活潑，栩栩如生的畫(huà)面躍然紙上，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)筆畫(huà)形態(tài)各異、充滿童趣、生動(dòng)活潑……流暢的線條及精美的構(gòu)圖，充分展示出了教師扎實(shí)的基本功。</b></p> 信息技術(shù)能力篇 <p class="ql-block"><b> 信息化時(shí)代，信息化教育，畔湖灣教師結(jié)合時(shí)代背景，用銳利精準(zhǔn)的視野，揮動(dòng)鼠標(biāo)，進(jìn)行靈活地操作?？炜?！教師們?cè)谫愂绿峁┑暮?jiǎn)單素材制作出精美的PPT；對(duì)文字進(jìn)行合理的編排，制作書(shū)香氣息十足的頁(yè)面；輸入公式快速完成對(duì)數(shù)據(jù)的處理。真是好不快活！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 沒(méi)有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，哪里來(lái)得值得信賴的教育？畔湖灣小學(xué)，錘煉教師基本功，為“立德樹(shù)人”的初心鑄造堅(jiān)固的基石，讓教師深刻地感悟出教育的使命，是以自身的擔(dān)當(dāng)為了祖國(guó)培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</b></p> 圖文編輯：高 ? 娜 審 ? 核：甘 ? ? 燁 校 ? 審：陳 ? ? 量