<p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);"> 5月19日上午11點(diǎn)左右，縣教育局王四勝局長(zhǎng)一行100余人蒞臨莊浪二小開(kāi)展全縣義務(wù)教育工作推進(jìn)會(huì)?？h教育局副局長(zhǎng)楊濤、縣政府專(zhuān)職督學(xué)柳金平、黨工委委員柳清平，教育股、教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人及全縣中小學(xué)一把手校長(zhǎng)，莊浪二小班子成員陪同檢查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 校長(zhǎng)吳鴻飛同志代表全體師生向推進(jìn)會(huì)全體成員表示熱烈的歡迎，從學(xué)校的辦學(xué)理念、常規(guī)管理、社團(tuán)活動(dòng)等方面向觀摩嘉賓做了全面介紹。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;"> 近年來(lái)，莊浪二小秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，恪守“不放棄一個(gè)學(xué)生”的承諾，以“立德、立志、立行”為校訓(xùn)，逐漸形成了“自律、自主、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)”的教風(fēng)和“求真、求實(shí)、求新”的學(xué)風(fēng)。先后從底線制度、常規(guī)制度和發(fā)展性制度三個(gè)層面修訂了完善了《莊浪二小規(guī)范辦學(xué)22條》、《莊浪二小教師業(yè)績(jī)量化考核細(xì)則》，《莊浪二小班主任考核細(xì)則》和《莊浪二小教學(xué)常規(guī)管理十八條》等制度，營(yíng)造了風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，培育良好教育生態(tài)，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)校積極踐行以“凈能生美、靜能生智、敬能生德、鏡能生正、警能生安、競(jìng)能生優(yōu)”為核心的“六jing”行為文化，提升了師生公共空間意識(shí)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、各處室分工協(xié)作、教職工民主管理的運(yùn)行機(jī)制。班子成員包級(jí)、分管領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)科、學(xué)科組長(zhǎng)抓落實(shí)、科任教師抓負(fù)責(zé)，構(gòu)建起了“條塊結(jié)合、全員參與、剛?cè)嵯嗳凇钡墓芾砟Ｊ?，學(xué)校創(chuàng)新落實(shí)“博備、精講、細(xì)批、勤輔、嚴(yán)考、慎析、恒學(xué)、真研、實(shí)訓(xùn)”的十八字常規(guī)要求，提高學(xué)生“閱讀、思考、表達(dá)”等關(guān)鍵能力，全面推進(jìn)“3+5+c”的教學(xué)模式，教師業(yè)務(wù)能力、學(xué)生思維品質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)得到全面提升。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 學(xué)校在開(kāi)全開(kāi)齊所有課程，開(kāi)足課時(shí)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建“學(xué)校+年級(jí)”社團(tuán)模式，目前，共開(kāi)設(shè)社團(tuán)56個(gè)（其中校級(jí)社團(tuán)21個(gè)、年級(jí)社團(tuán)35個(gè)），為實(shí)現(xiàn)每一名學(xué)生六年要有“一身好體魄、一手好書(shū)寫(xiě)、一副好口才、一篇好文章、一項(xiàng)好才藝、一門(mén)好外語(yǔ)”的六大育人目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</b></p>