<h3> <br>成教中心黃校長(zhǎng)<br><br>黃校長(zhǎng)，黃士杰，1966出生，1989年7月寧陽師范畢業(yè)后參加工作， 2002年入黨，2003年任堽城鎮(zhèn)城西中學(xué)副校長(zhǎng)，2005年任堽城鎮(zhèn)大孔小學(xué)校長(zhǎng)，2010年任堽城鎮(zhèn)成教中心校長(zhǎng)，黃校長(zhǎng)雖工作認(rèn)真但為人和藹，很受同事們待見，因親切，同事們平時(shí)不太稱其官稱，都習(xí)慣地呼 “老黃”。一路走來，“老黃”同志已從教32年、入黨19年、當(dāng)校長(zhǎng)18年，在堽城可算得上一位教育戰(zhàn)線上的一位老教師、老黨員和老校長(zhǎng)。<br>我們認(rèn)為，一個(gè)人在世上，最難的不是貧窮，不是疾病，而是堅(jiān)守，是對(duì)信仰的堅(jiān)守和職業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)守?！袄宵S”就是一個(gè)對(duì)黨有著堅(jiān)定信仰和對(duì)工作有執(zhí)著追求的人。<br>首先他是一位“好老師”。1989年寧陽師范師范畢業(yè)后，就回到了家鄉(xiāng)任教。任教的堽城鎮(zhèn)城西中學(xué)，在當(dāng)時(shí)可是師資老化，設(shè)施落后、成績(jī)斷后的學(xué)校，老師備課形式不一，上課照本宣科，學(xué)生課下上躥下跳，扯嗓亂叫。他去了之后，就屬于學(xué)校最年輕的力量，最新鮮的血液，給學(xué)校發(fā)展帶來了一絲光亮。不久，就被學(xué)校任命為教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)管理。為盡快改變學(xué)?！耙桓F二白”的落后局面，他決定先從老師們的備課抓起。他認(rèn)為通過抓備課，一是可以幫助老師們熟悉教材，梳理知識(shí)要點(diǎn)，整體把握學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是可以理清備課目的和方法，便于教師把握備課要點(diǎn)，方便學(xué)校檢查和評(píng)價(jià)。為統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一要求，“老黃”首先從自己做起，制作備課“樣本”，進(jìn)行示范，以讓老師們有據(jù)可依，有標(biāo)可學(xué)。對(duì)一些年齡稍大的老教師，他還對(duì)之手把手地予以耐心指導(dǎo)。果不其然，經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持，全校老師們的備課煥然一新，“統(tǒng)一備課”成為了堽城城西中學(xué)的教學(xué)管理的一大亮點(diǎn)。再者，由于學(xué)校資金緊張，無力購(gòu)置教學(xué)用具，他就和部分年輕點(diǎn)的老師們一起，自制了一批教學(xué)常用的直尺、圓規(guī)、量角器及一些簡(jiǎn)易的物理發(fā)動(dòng)機(jī)等教具，即節(jié)省了學(xué)校財(cái)力，又方便了教師教學(xué)。還有就是，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校還進(jìn)一步健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，比如《堽城鎮(zhèn)城西中學(xué)教學(xué)管理制度》《堽城鎮(zhèn)城西中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等等，使學(xué)校各項(xiàng)工作逐漸步入制度化和規(guī)范化的發(fā)展軌道。更可圈可點(diǎn)的是，在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校把教育科研工作列入工作日程，凝聚全校師生的共同力量，在全校組織進(jìn)行了題為《構(gòu)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)法機(jī)制研究》，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的師生共同努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得以極大改進(jìn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提高。學(xué)校教育科研工作，也從無到有，從有到大，從大到強(qiáng)，躋身全鎮(zhèn)教育科研工作前列，全鎮(zhèn)教育歷史上第一次教育科研工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在城西中學(xué)召開。<br>其次，老黃是一個(gè)“好領(lǐng)導(dǎo)”。自從老黃從事教學(xué)工作以后，他就給自己許下了一個(gè)“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的諾言，無論做什么工作，他從來都是對(duì)自己從嚴(yán)要求，一絲不茍，精益求精。他的備課，號(hào)稱學(xué)習(xí)的“印刷體”，他的課被老師們譽(yù)為示范課，幾乎每節(jié)課都有去聽課的老師。他指導(dǎo)的青年教師吳老師和徐老師的教學(xué)成績(jī)，當(dāng)年期末考試學(xué)生的合格率優(yōu)秀率就較上學(xué)期提升成績(jī)百分之三十以上。他主持開展的教研課題，被教育局定為縣重點(diǎn)課題，教研成果在全縣得以推廣。老黃不僅在城西中學(xué)是這樣，在大孔小學(xué)也是如此，后來到成教中心，仍未改其宗，依然是工作任勞任怨，永遠(yuǎn)都保持著那才參加工作時(shí)的那股干勁和闖勁，永遠(yuǎn)都那樣意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)。在成教中心，早上第一個(gè)到校的是他，下午離校最后一個(gè)也是他，從來都是早來晚走。他到校開門第一件事就是打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，一般都是同志們到校后，學(xué)校已經(jīng)是干干凈凈，整整齊齊，煥然一新了。黃校長(zhǎng)還有一個(gè)讓人特別稱道的習(xí)慣就是不拍臟不怕累，比如學(xué)校的廁所，黃校長(zhǎng)幾乎是天天打掃，便池天天擦洗一次，始終保持清潔如新，一塵不染。工作更是率先垂范，主動(dòng)負(fù)責(zé)工作中的量最大、最繁瑣的部分，比如，學(xué)校在進(jìn)行農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的時(shí)候，“老黃”就積極承擔(dān)了培訓(xùn)大綱計(jì)劃撰寫、各類表格制作、購(gòu)置教材及各種疫情防護(hù)設(shè)施、學(xué)員檔案建設(shè)等任務(wù)，工作不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對(duì)學(xué)員服務(wù)細(xì)心周到，從未見到其對(duì)學(xué)員發(fā)脾氣，找不是?；蛞?yàn)槲覀儗W(xué)校開展的培訓(xùn)服務(wù)較好，周圍許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)員也紛紛報(bào)名參加我們學(xué)校組織開展的各種培訓(xùn)活動(dòng)，在社會(huì)上產(chǎn)生了較高的社會(huì)聲譽(yù)。此外，“老黃”還非常重視學(xué)校教育科研工作，2018年主持開展了《新形勢(shì)下農(nóng)村成人教育資源整合與共享的探討 》的農(nóng)村成人教育國(guó)家級(jí)課題研究，經(jīng)過兩年的積極探索，逐步形成了農(nóng)村成人教育要“依據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，定位服務(wù)三農(nóng)，發(fā)揮教育及培訓(xùn)作用，整合資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)村和農(nóng)民建設(shè)，為助力鄉(xiāng)村振興多做貢獻(xiàn)”的科研效果，受到上級(jí)的充分認(rèn)可和好評(píng)。<br>當(dāng)然，最最主要的，“老黃”是一位“好黨員”。在學(xué)校，老黃無論做什么工作，都以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)要求自己，處處以身作則。比如積極參加學(xué)校黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合學(xué)校黨員主題日活動(dòng)，認(rèn)真查擺自己在工作中存在的思想和作風(fēng)問題，然后對(duì)癥下藥，制定措施，進(jìn)行整改，也從而使學(xué)校黨員主題日活動(dòng)做到了學(xué)有目的，整有方向，改有效果。為扎實(shí)開展好每年一度的學(xué)校 “讀書活動(dòng)月”活動(dòng)，“老黃”還和學(xué)校黨支部專門召開了讀書活動(dòng)啟動(dòng)預(yù)備會(huì)，并依據(jù)學(xué)校工作性質(zhì)和工作實(shí)際，下發(fā)學(xué)校職工學(xué)習(xí)推薦書目，既方便了職工學(xué)習(xí)，又確保了讀書活動(dòng)扎實(shí)開展，不走過場(chǎng)。本年度讀書活動(dòng)，“老黃”自己就閱讀了《陶行知文集》、《新教育之夢(mèng)》、《教育過程最優(yōu)化》等多本中外教育理論著作，學(xué)校每位職工平均閱讀教育經(jīng)典亦達(dá)3萬多字、記錄1.5萬多字、撰寫心得體會(huì)1萬多字。再比如，“老黃”以校為家。珍愛學(xué)校的一磚一瓦、一草一木，春季勤修剪，夏來多澆水。你若一早一晚來我校，你就會(huì)時(shí)常發(fā)現(xiàn)，一個(gè)正在給學(xué)校花木澆水的“老黃”同志。學(xué)校南邊有一個(gè)門球場(chǎng)，可以說是學(xué)校的衛(wèi)生死角，誰都不愿意負(fù)責(zé)那里的衛(wèi)生， “老黃”則主動(dòng)請(qǐng)纓，堅(jiān)持天天打掃，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨員先進(jìn)性模范性的諾言。再比如，在我國(guó)新冠疫情最關(guān)鍵的時(shí)期，“老黃”更是感覺自己責(zé)任重于泰山，每天堅(jiān)持準(zhǔn)確無誤地收集、張貼和上報(bào)疫情各種調(diào)控?cái)?shù)據(jù)，每天堅(jiān)持學(xué)校給各室及活動(dòng)空間消毒，每天堅(jiān)持值班把守，六個(gè)多月里，始終堅(jiān)持在抗疫一線，未叫過一聲苦，不喊過一聲累，無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，彰顯了一個(gè)在各種艱難險(xiǎn)阻面前都無所畏懼從容不迫的共產(chǎn)黨員形象。<br>毛主席說過：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，……?！蔽覀儗W(xué)校的“老黃”就是一個(gè)一直能堅(jiān)持勤做事，堅(jiān)持做好事的人；就是一個(gè)自覺堅(jiān)守黨員覺悟的人；一個(gè)自覺踐行黨員諾言的人。<br>“寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來”，正是“老黃”的辛勤付出，學(xué)校得以長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校連續(xù)多年在全縣教育督導(dǎo)評(píng)估中成績(jī)突出，被評(píng)為全縣教育管理先進(jìn)單位，“老黃”也連年被評(píng)為全縣教育工作先進(jìn)個(gè)人。2016年學(xué)校被中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)評(píng)為“全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育與繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源共建共享與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)基地”，2017年全國(guó)農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型部門，2017年全國(guó)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2018年“全國(guó)鄉(xiāng)村研學(xué)振興基地”，2020年全國(guó)首批“提升農(nóng)民精神風(fēng)貌””實(shí)驗(yàn)單位?！躲胨疁珳芬脖辉u(píng)為2020年全國(guó)精品鄉(xiāng)土課程。<br>按“老黃”的話講，就是我們成教中心的“路”還“漫漫兮其修遠(yuǎn)兮”，還需全校同志“上下而求索”。成績(jī)僅代表過去，未來的路會(huì)更寬更長(zhǎng)，希望我們成教中心的同志，在今后的征途中，要更加團(tuán)結(jié)一致，同心同德，為開創(chuàng)我們成教中心的美好未來添磚加瓦，不懈努力。<br>這就是“老黃”，一頭為民服務(wù)的孺子牛，一頭創(chuàng)新發(fā)展的拓荒牛，一頭艱苦奮斗的老黃牛。<br>（宋慶臣）<br></h3>