<p class="ql-block"> 德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過一段廣為流傳的話:“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂?！币簿褪钦f教育真正的價值是一種啟蒙,一種喚醒,一種打開,一種點(diǎn)燃,一種開悟,一種得道。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)本學(xué)期教學(xué)主題“讓每一個生命多彩綻放”，就是這種教育價值的體現(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 新學(xué)期開學(xué)初，第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處組織各學(xué)科教研組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)主題，確定各學(xué)科各年級的主題教研，各學(xué)科針對學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)“課前三分鐘”。經(jīng)過兩個多月的實(shí)踐探索，于5月20、21日分學(xué)科開展了主題教研成果匯報展示會。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，校長岳曉波高度重視，親自參與，教務(wù)處精心組織，活動開展得如火如荼，共有三項(xiàng)內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 一、各年級組匯報展示。</p><p class="ql-block"> 二、教師們交流探討。</p><p class="ql-block"> 三、教務(wù)處趙小華副校長作總結(jié)。</p> <p class="ql-block"><u>語文學(xué)科主題研討</u></p> <p class="ql-block"> 語文課前三分鐘，各年級組緊緊圍繞學(xué)校主題，設(shè)計(jì)適合本年級學(xué)段特點(diǎn)的活動，低年級以繪本閱讀展示、詩詞背誦為主。中年級依托教材，詩詞背誦，成語故事、歷史典故、名人名言、見聞感受，形式多樣。高年級以單元教學(xué)為主，創(chuàng)設(shè)活動，成語接龍、故事表演等風(fēng)采各異！</p> <p class="ql-block"><u>數(shù)學(xué)學(xué)科主題研討</u></p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)課前三分鐘，各年級組緊緊圍繞學(xué)校主題，設(shè)計(jì)適合本年級學(xué)段特點(diǎn)的活動，低年級以“每日口算”訓(xùn)練為主，“對口令、“開火車”、“寫題卡”、“巧接龍”等多種形式夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ)。中年級，依托教材結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)多種活動情景，提倡共同參與性、宣揚(yáng)競爭性、張揚(yáng)創(chuàng)新獨(dú)立性。高年級以“做最好的自己，我是小老師”為主題，設(shè)計(jì)了“精彩魔方”、“脫稿演講”、“分享經(jīng)驗(yàn)”、“解題小妙招”、“數(shù)學(xué)故事、謎語、成語”等多個板塊，為學(xué)生提供了精彩綻放的舞臺！</p> <p class="ql-block"><u>英語學(xué)科主題研討</u></p> <p class="ql-block"> 英語課前三分鐘，各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)“人人參與，人人快樂學(xué)習(xí)英語的”思想，與美術(shù)繪畫、音樂表演、游戲等各元素相結(jié)合，圍繞教學(xué)主題采用多種形式進(jìn)行課前展示，學(xué)生們應(yīng)用所學(xué)英語知識參與活動，激發(fā)了孩子們學(xué)英語的興趣，從而提高了課堂效率，達(dá)到事半功倍的效果！</p> <p class="ql-block"> 老師們專注聆聽，討論環(huán)節(jié)激烈。</p> <p class="ql-block"> 教務(wù)處趙小華副校長，分別為各學(xué)科活動作總結(jié)，對老師們工作提出表揚(yáng)，同時也提出改進(jìn)意見。</p> <p class="ql-block"> 古人云：授人與魚，不如授人與漁。各學(xué)科課前三分鐘展示活動，對學(xué)生成長的意義是深遠(yuǎn)的，同時也讓教師們明白，教育的根本，它不僅僅局限于教給學(xué)生知識，更重要的是提供學(xué)生獲得知識應(yīng)用知識的方法與平臺。我們堅(jiān)信有意義的事情堅(jiān)持做，每一個生命必將多彩綻放！</p>