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以夢為馬,揚蹄杏壇——三岔河鎮(zhèn)黃家圩學(xué)校接受縣教體局督導(dǎo)室督導(dǎo)紀(jì)實

千帆過盡

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  2021年5月20日,三岔河鎮(zhèn)黃家圩學(xué)校作為第四批義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收學(xué)校,接受了縣教體局督導(dǎo)室的督導(dǎo)檢查。</span></p> <p class="ql-block">  早上八點整,在督導(dǎo)組組長保自華老師的帶領(lǐng)下,芳華組一行八人來到了我校。按照督導(dǎo)組工作計劃,本次督導(dǎo)分聽、查、測、評四個環(huán)節(jié)。聽——聽學(xué)校校長工作匯報,學(xué)校常態(tài)課堂情況;查——查看學(xué)校育人環(huán)境建設(shè),功能室使用情況,學(xué)校檔案資料,教師常規(guī)業(yè)務(wù),學(xué)校升旗儀式和大課間活動;測——音樂美術(shù)學(xué)科藝術(shù)測評,體育學(xué)科體質(zhì)測評。評——結(jié)合以上三方面內(nèi)容給學(xué)校進行等級評定。</p> <p class="ql-block">  督導(dǎo)組到校后,迅速進行工作安排,確定聽課教師名單。</p> <p class="ql-block">  本次督導(dǎo)我校提供了8節(jié)樣本課堂:陳媛媛老師語文課《囊螢夜讀》;張玉玲老師數(shù)學(xué)課《三角形的特性》;劉坤會老師的科學(xué)課《國旗是怎樣升上去的》;欒園老師美術(shù)課《畫夜景》;李六紅老師語文課《大象的耳朵》;史關(guān)萍老師道德與法治課《屹立在世界的東方》;念麗老師數(shù)學(xué)課《認(rèn)識小數(shù)》;高春建老師體育課《原地運球》。</p> <p class="ql-block">  在我校校長董攀明的陪同下,督導(dǎo)組組長保老師和芳華中心學(xué)校楊老師視察了我校校園環(huán)境和各功能室使用情況。在視察過程中,董老師介紹了我校校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃,學(xué)校功能室使用情況。</p> <p class="ql-block">  功能室查看</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  保老師和楊老師針對看到的問題,提出了一些中肯的建議:學(xué)校大門狹窄,應(yīng)該聯(lián)合村委會,積極與上級主管部門反映,因地制宜,不改動大門兩旁建筑物的情況下,擴寬大門,充分利用土地資源,提升學(xué)校整體氣勢。各功能室樓層安排要結(jié)合各室學(xué)科特性,既方便學(xué)生學(xué)習(xí),又方便學(xué)校管理。</span></p> <p class="ql-block">  學(xué)校中隊主題隊會展示</p> <p class="ql-block">  學(xué)校音樂美術(shù)測評</p> <p class="ql-block">  學(xué)生體質(zhì)測評</p> <p class="ql-block">  學(xué)校升旗儀式和大課間展示</p> <p class="ql-block">  學(xué)校工作報告</p> <p class="ql-block">  學(xué)生、家長、教師問卷調(diào)查</p> <p class="ql-block">教師業(yè)務(wù)檢查</p> <p class="ql-block">  學(xué)校近三年檔案資料檢查</p> <p class="ql-block">  督導(dǎo)組經(jīng)過一天忙碌而細致的工作,下午5點30分,督導(dǎo)組成員、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我校全體教師參加了督導(dǎo)反饋會,反饋會由保自華老師主持,楊忠文老師代表督導(dǎo)組對我校督導(dǎo)情況進行了全面的反饋:</p><ol class="ql-block"><li>我校校園文化具有育人功能;</li><li>教師具有創(chuàng)新進取精神,大課間編排形式多樣,緊貼時代脈搏,符合學(xué)生年齡特征,學(xué)生樂于參與;</li><li>藝測體測優(yōu)秀率77%,良好率23%,達到義教標(biāo)準(zhǔn);</li><li>問卷調(diào)查,學(xué)生、教師、家長滿意率100%;</li><li>課堂教學(xué)觀察8節(jié),6節(jié)優(yōu)秀,2節(jié)良好;</li><li>教師常規(guī)業(yè)務(wù)檢查8人,7人優(yōu)秀1人良好;</li><li>教師隊伍業(yè)務(wù)精深,學(xué)校教師具有踏實向上的專業(yè)追求。</li></ol><p class="ql-block"> 總評:經(jīng)過對學(xué)校義教標(biāo)準(zhǔn)120個項目的詳細評估,我校達到A級指標(biāo)114項,占95%。B級指標(biāo),6項,占5%。督導(dǎo)組初步驗收學(xué)校達到合格標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">  接著,中心學(xué)校陳鴨紅校長根據(jù)督導(dǎo)組反饋情況為我校下一步的發(fā)展提出了極具建設(shè)性的建議。督導(dǎo)組保自華組長肯定了現(xiàn)階段我校取得的成果,強調(diào)我校要依靠區(qū)域優(yōu)勢、教師優(yōu)勢,不斷拓展辦學(xué)思路,補齊短板,優(yōu)勢突破,盡快讓黃家圩教育邁上新的臺階,為下階段優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。我校校長結(jié)合督導(dǎo)組意見,作了表態(tài)發(fā)言。</p> <p class="ql-block">  一天的督導(dǎo)工作雖然結(jié)束了,但本次督導(dǎo)對學(xué)校發(fā)展意義重大。經(jīng)過督導(dǎo)組的問診把脈,我們看到了學(xué)校發(fā)展中的優(yōu)勢和不足。教育最大的幸事莫過于有清晰的前進方向,有邁著堅實步伐前行的同路人。讓我們以今日為契機,讓所有我們能想得到的教育,最終成為能看得到的風(fēng)景,以夢為馬,揚蹄杏壇。</p>

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