<p class="ql-block">5月18日上午，劉樓鄉(xiāng)中心校召開專題會議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，參會人員是全鄉(xiāng)中小學(xué)校長和中心校全體成員。會議由中心校楊杜軍校長主持，業(yè)務(wù)校長田建立領(lǐng)學(xué)。會上，田校長就總體方案中總體要求，重點(diǎn)仼務(wù)，組織實(shí)施進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行講解。會后集體觀看教育部劉自成主任就《總體方案》進(jìn)行剖析闡述的視頻。</p> <p class="ql-block">在教育上什么樣的評論指揮棒，就有什么樣的教育評價(jià)導(dǎo)向，總體方案要求要堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴固疾，從根本上解決教育評價(jià)指揮棒問題，扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向。</p> <p class="ql-block">方案要求對學(xué)校、教師、學(xué)生、教育工作的評價(jià)體系要改，堅(jiān)決改變簡單以考分排名評老師，以考試成績評學(xué)生、以升學(xué)率評學(xué)校的導(dǎo)向和做法；國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)要率先破除唯名校、唯學(xué)歷是舉的導(dǎo)向，建立以品德和能力為導(dǎo)向的人才使用機(jī)制，擔(dān)起育人的社會責(zé)任。</p> <p class="ql-block">《總體方案》的基本定位是：堅(jiān)持以立德樹人為主線，以破五唯為導(dǎo)向，以五類主體為抓手，著力做到政策系統(tǒng)集成、舉措破立結(jié)合、改革協(xié)同推進(jìn)。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真觀看視頻。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)資料。</p> <p class="ql-block">會后，楊校長就這次學(xué)習(xí)提出如下要求：一、各校要認(rèn)真組織好本校教職工的學(xué)習(xí)，在每周的周會上進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；二、認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)視頻；三、在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在學(xué)習(xí)中執(zhí)行；四、各校和每位教師要有學(xué)習(xí)記錄，寫好心得體會。</p>