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風(fēng)景這邊獨好,良師賢才薈萃— 第七屆全國小學(xué)語文課堂教學(xué)展示”活動

第三實驗小學(xué) 鞠瑞娟

<p class="ql-block">  當(dāng)晨曦漸漸浮出云層,陽光傾瀉而下,靜謐的校園里爭奇斗艷,由中國教師報、上海教育出版社、平邑縣教育和體育局、華樾(北京)教育科技研究院主辦,平邑縣實驗小學(xué)教育集團承辦的“第七屆全國小學(xué)語文課堂教學(xué)展示”活動,在平邑縣實驗小學(xué)第三校區(qū)舉辦。這是場華麗的教學(xué)盛宴。</p> <p class="ql-block">  老師們教學(xué)各具特色,把自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平發(fā)揮得淋漓盡致 , 同時老師們大膽創(chuàng)新,將全新的教育理念滲透到活動當(dāng)中,巧妙地利用多媒體直觀教學(xué)手段、新穎靈活的教學(xué)方法,把孩子帶入輕松愉快的活動氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!币黄饋砜纯蠢蠋焸兊娘L(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  陜西省榆林市橫山區(qū)第十三小學(xué) 劉英老師</span></p> <p class="ql-block">  “好的開始是成功的一半"。劉老師的導(dǎo)入一方面喚起了學(xué)生的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)了觀察事物的能力;另一方面派發(fā)了孩子對本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣,讓他們對課堂教學(xué)充滿新奇感。</p> <p class="ql-block">  劉老師的課堂以讀為本,以讀代講,讓學(xué)生在讀中感悟,在讀中培養(yǎng)語感。學(xué)生反復(fù)朗讀,注于目、出于口、聞于耳、記于心。</p> <p class="ql-block">  架設(shè)教材、叢書、生活聯(lián)系的橋梁,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生的情感體驗,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心感受,培養(yǎng)學(xué)生對事物的正確的情感態(tài)度,使聯(lián)系生活實際成為學(xué)習(xí)和探究的重要手段。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">廣東省東莞市大朗鎮(zhèn)三星小學(xué) 洪見佳老師 </span></p> <p class="ql-block">  洪老師讓學(xué)生在單元主題"成長"的基礎(chǔ)上,了解單元的學(xué)習(xí)要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會帶著問題閱讀思考。</p> <p class="ql-block">  洪老師還讓孩子們在觀察文章的基礎(chǔ)上,體會長篇文章,并用符號標(biāo)注每個部分的特點。再引導(dǎo)孩子借助泡泡語提示,話長為短,降低學(xué)習(xí)長文章的難度!</p> <p class="ql-block">  指導(dǎo)孩子們在閱讀實踐中鞏固把握長文章主要內(nèi)容的兩個方法—串聯(lián)小標(biāo)題、瞻前顧后讀。在總結(jié)課堂中升華愛國的情感,讓學(xué)生沉浸其中。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  湖北省武穴市師范附屬小學(xué) 李珊珊老師</span></p> <p class="ql-block"> 李老師通過感情朗讀,入情入境地讀,深入體會臨死前嚴(yán)監(jiān)生病入膏肓的情形。</p> <p class="ql-block">  李老師教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,聯(lián)系上下文感知語言的溫度,補充人物的心里活動,讓學(xué)生不斷積蓄形象感受,滿足學(xué)生的閱讀期待。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">  河南省安陽市殷都區(qū)正心小學(xué) 楊娟娟老師 </span></p> <p class="ql-block">  楊老師啟發(fā)有效到位,一浪高過一浪的誦讀使課堂始終沉浸在危急狀態(tài)。</p> <p class="ql-block">  孩子們每一次的朗讀都帶來情感的提升,體現(xiàn)閱讀教學(xué)的言語性,實現(xiàn)情景創(chuàng)設(shè)的有效性,為我們樹立了典范。</p> <p class="ql-block">  “芳菲斗艷猶個個,姹紫嫣紅已紛紛”!展望2021,教育者們一如既往堅定信念,潛心教研,用心工作,傾心付出,熱心服務(wù),躬耕在教育的熱土上,做幸福教育人!</p>

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