<p class="ql-block"> 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。名著，是指引方向的燈塔，是打開(kāi)幸福的鑰匙。5月20日，劉翠改小學(xué)語(yǔ)文名師工作室在實(shí)驗(yàn)三小進(jìn)行了名著整本書(shū)導(dǎo)讀課交流活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 工作室成員王永芳老師的《〈湯姆索亞歷險(xiǎn)記〉導(dǎo)讀課》作為本次活動(dòng)的引領(lǐng)課，博得了全體聽(tīng)課教師的好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，王永芳老師設(shè)計(jì)了與之認(rèn)知水平相符的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)認(rèn)識(shí)書(shū)籍部分、猜讀故事情節(jié)等方式，大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。</p> <p class="ql-block"> 在精彩片段賞析環(huán)節(jié)，王永芳老師在引導(dǎo)學(xué)生感受主人公湯姆索亞性格的同時(shí)，滲透整本書(shū)閱讀的方法，將理論知識(shí)與學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，提高閱讀效率。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活動(dòng)，使參與聽(tīng)課的老師對(duì)整本書(shū)閱讀有了更加明晰的教學(xué)思路，具有很大的借鑒意義。 </p><p class="ql-block" style="text-align: right;">（2021.5.20）</p>