<p class="ql-block">大家路過四班的教室，門口一南一北單行單桌坐著兩個男孩子。一曰徐新光，一曰王藝澎。這倆孩子都是跟了我三年的親徒弟，光看座位的位置如此擺放，大家應(yīng)該猜到藝澎的調(diào)皮搗蛋不亞于新光。</p> <p class="ql-block">藝澎是個觀察力極強的孩子，學(xué)東西很快，在處理問題的時候靈活多變！且能言善辯。在現(xiàn)今社會百分之九十的孩子干什么事都沒有自己的想法的今天，他不但有自己的想法，還能頭頭是道的說出一，二，三來。我比較注重孩子們邏輯思維的培養(yǎng)，也能平等的對待每一個孩子。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過兩年的接觸，上課的時候我一個動作，一個眼神，藝澎就知道他該干什么。比如：他負責(zé)管理班級電腦，當(dāng)我在這邊準(zhǔn)備投影的時候，他那邊已經(jīng)把投影程序打開了，拍照，切換我不用說一句話，他辦得妥妥地……</p> <p class="ql-block">字也寫得漂亮，一到查詞語解釋，準(zhǔn)保查的最詳細，引用原句，自己造句，舉一反三滿滿當(dāng)當(dāng)好幾頁。就是思考問題有點懶，一到寫日記，一到作文紙到一頁了，管不管該不該結(jié)尾，硬生生的從懸崖上跳下來也要收尾！懶應(yīng)該是男孩子的通病吧……</p> <p class="ql-block">因為話多，又經(jīng)常犯看到同學(xué)的好書，好物件借了不還的小毛病，為此，以前的班主任蔣老師和現(xiàn)在的班主任盧老師沒少整他。我也語重心長的說過他幾次，有成效，但改變不徹底。馬上要畢業(yè)了，老師發(fā)自肺腑的想告訴你，君子愛財， 取之有道。你要徹底丟掉這個壞毛?。〖佑?！</p> <p class="ql-block">藝澎腦袋瓜轉(zhuǎn)得快，但從不走尋常路。比如：我在教育孩子們要做個好人時，經(jīng)常引用一句話“人在做，天在看”。孩子們真問：“老師，天是啥？”“真笨，天就是監(jiān)控唄！”藝澎一臉驕傲地解釋，讓我哭笑不得！再比如：我們在學(xué)習(xí)《牧場之國》這一課時，孩子們都被荷蘭的安靜，自由，舒適的生活所吸引，我就鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來好好工作，出國到自己喜歡的地方看看！真有幾個出國留學(xué)的孩子可以邀請老師也去看看。話沒說完“老師，你的來回機票誰負責(zé)？”“唉，王藝澎啊，你可真會算計，別害怕，不用你承擔(dān)！三年了，新光肯定會跟我說，老師，你來吧，衣食住行，吃喝拉撒我全包……”那邊徐新光連連點頭，這邊王藝澎一臉嘎笑！為此他在班里再事多時，“王藝澎，機票?！逼渌⒆右宦暫穑嚺祚R上老實！在探討研究學(xué)習(xí)“金字塔”時，因為非連續(xù)文本第一次出現(xiàn)，為了讓孩子們牢牢記住，我煞有介事地說起兩篇文章的區(qū)別，孩子們一臉崇拜，安靜?！昂⒆觽儯銈冎绬?？我也是剛瞄了一眼參考書，剛知道文章可以這樣寫！……”孩子們一下子炸鍋了：“啊，老師也不知道。”“老師，你講課全靠參考書？”藝澎對我的能力產(chǎn)生了懷疑?！八嚺?，你拿著參考書，好好聽這節(jié)課，看我瞄了一眼參考書，講的是不是和參考書一樣？你以為做老師沒一定的功底，一本參考書就能把你們搞定了？”在輕松愉快的氛圍中，我們把略讀課文金字塔學(xué)完了，孩子們對非連續(xù)性文本印象深刻！藝澎也摩拳擦掌地準(zhǔn)備拿著參考書，備一下第八單元的任意一課，他來做一次老師！我們挺期待的，我肯定抱著漢語詞典在下面質(zhì)疑新晉的語文老師王藝澎?。ㄎ颐枋龅木褪俏覀冋鎸嵉恼Z文課堂，一到語文課，大家看吧，一個個小耳朵豎著，一雙雙小眼睛瞪著，一雙雙小手勤奮地翻著詞典，一次次的此起彼伏的站起來認真地糾正我的錯誤：讀音，書寫，多音字，詞義，語境……）</p> <p class="ql-block">無論老師還是家長有沒有發(fā)現(xiàn)這么一個規(guī)律，小學(xué)階段的孩子：一二年級不讓說話，上起課來那叫嘰嘰喳喳，往往老師問題剛出口，一個個小手舉的一個比一個高，嘴里還喊著老師叫我叫我，沒被叫到名字，還唉聲嘆氣的；三年級，懂得舉手發(fā)言了，但能舉手發(fā)言的少了一半；四年級隨著年齡的增長，舉手回答問題只剩下一半的一半；五年級的孩子，呵呵，下課時能把屋頂掀翻了，上課舉手回答問題的寥寥無幾……為了哄著孩子們積極參與學(xué)習(xí)，敢說自己的想法，我想盡辦法：物質(zhì)獎勵，語言夸獎，掌聲鼓勵，還裝傻充愣的遇到難寫的字，需要理解的重點詞語我都會故意寫錯或者讀錯。這時候大家看我們班的孩子們一個個抱著大本的漢語詞典查字查詞那叫一個歡，王藝澎一天不給我糾正錯誤，他一天不舒服……我笑著在班里說：“不愧是我?guī)Я巳甑挠H徒弟，拿著一本漢語詞典收拾起師父來那叫穩(wěn)準(zhǔn)狠，天天讓我啪啪打臉……”話雖這樣說，看著孩子們查字典比賽著找老師的“錯誤”，我挺欣慰的?？飚厴I(yè)了，藝澎歡迎你天天“欺負”老師。加油！</p> <p class="ql-block">（征求藝澎意見）其實藝澎還有一個優(yōu)點，特愛干活，幫嘔吐的家輝清理，檢查作業(yè)，維持秩序，負責(zé)放學(xué)路隊……</p>