為落實“2021年長春市鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師基地校跟崗培訓項目安排”，按照市教育局統(tǒng)一部署，2021年5月17日至21日，長春市東師中信實驗學校祝秀艷老師組織本校體育教師與德惠市岔路口鎮(zhèn)中心小學體育教師開展“對口交流，共同提高”活動，通過觀摩教學活動與大課間、集體備課等方式，充分發(fā)揮了引領(lǐng)作用，將課程理念、課程實施傳遞到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線教育事業(yè)，有利于提升教育教學的質(zhì)量。 設(shè)計不同年級、不同課型的示范課，組織跟崗教師深入課堂教學，通過實踐讓跟崗教師直觀的感受到不同課程的教學方式，發(fā)現(xiàn)自身教學存在的問題，從中對照學習并改正，樹立起正確的教學理念，達到本次跟崗培訓目的。 孫萌老師教授的跳小繩課程，可以讓學生學會不同的跳繩方法，發(fā)揮學生的自主創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學而生集體主義榮譽感，使學生要求活動的心理得到滿足。 封偉豪老師教授的輪滑課程，從趣味入手，比較好的激發(fā)了學生的練習興趣，把整節(jié)課推向了高潮，達到了比較好的效果。動作示范規(guī)范、動作要領(lǐng)講解清楚，能有效的利用導入和表揚強化激發(fā)學生練習興趣，充分調(diào)動學生的積極性，使學生在輕松、愉快的氣氛中進行練習。 孫萌老師教授的花式小繩課程采取了教學進度模式，分為基礎(chǔ)組、提高組、發(fā)展組充分體現(xiàn)學生主體、教師為主導作用。通過跳繩練習，不僅鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性，同時培養(yǎng)了學生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。 祝秀艷老師教授的籃球運球課程，采取了感悟式教學的方法，教師在課上不斷提醒和糾正學生，多次講解和示范技能的動作要領(lǐng)，給學生帶來很大的幫助，全課中，教師鼓勵性語言特別多，激勵了學生。不但讓學生學到了技能和知識，也體會到了吃苦耐勞的精神。 馬馳天老師教授的籃球運球課程，在教學過程中注重綜合評價學生，善于觀察和發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并及時給予表揚與鼓勵，激發(fā)學生參與體育活動的興趣，培養(yǎng)學生終身體育意識。 杜雪老師教授的足球課程，能夠突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，在整個教學過程中體現(xiàn)了以學生為主體，以教師為主導的教學模式，達到培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教學目標。 聶曉文老師教授的隊列隊形課程，體現(xiàn)了聶老師基本功扎實，姿態(tài)優(yōu)美，動作規(guī)范，講解與示范配合緊密合理。同時聶老師的個人語言組織及課堂氛圍的調(diào)動非常好，富有激情，適合學生的心理。 白鋼老師教授的足球課程，講解示范到位、學生練習規(guī)范有序，雖然講解次數(shù)較多，但是學生的分組適當，保證了學生的聯(lián)系密度。注重細節(jié)、適合學生的身心發(fā)展，有序、幽默、到位、激情，深受學生的喜愛。 大課間體育活動是學生每天都參加的全校性、大規(guī)模的集體活動，長期有組織、有計劃的大課間體育活動，對培養(yǎng)學生團結(jié)向上、遵規(guī)守紀、勤奮認真的良好校園風氣起著重要作用。大課間體育活動生動活潑、形式多樣，能充分體現(xiàn)學校良好的教學秩序和生活秩序，反映學校管理工作的系統(tǒng)性、嚴密性和組織性，反映學生的精神面貌和學習態(tài)度，同時也反映出學校各級領(lǐng)導嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和教職員工的整體素質(zhì)。 此次“2021年長春市鄉(xiāng)村中小學幼兒園教師基地校跟崗培訓項目”活動，既有授課展示，也有相互交流，充分展現(xiàn)了中信附小的教學理念與教學水平，切實解決了跟崗教師實際教學工作中的諸多問題，使其業(yè)務能力得到了提升，實踐經(jīng)驗得到了拓展。參與培訓的跟崗教師表示此次活動收獲頗豐，雙方都在充分的交流中有了新的收獲，得到了新的啟發(fā)，這些寶貴的經(jīng)驗都會在以后的教學活動中發(fā)揮作用，指導教師進一步做好自身的教學工作。