“大手牽小手，文藝進校園”——5.18 新妙中心校志愿服務隊活動

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5.18新妙中心校“大手牽小手，文藝進校園”志愿服務活動信息5月18日下午，涪陵區(qū)文聯(lián)青年文藝人才志愿服務隊隊員楊波、陳玲、周金勇、陳家全等四人，到新妙中心校開展了“大手牽小手，文藝進校園”志愿服務活動。 楊波老師主要針對硬筆書寫作品進行了指導，講解了卷面整潔、大小均勻，有頓有尖，行筆輕快，整體宜慢等注意事項，并指導學生現場完成作品書寫。為了提高孩子們的興趣，激發(fā)孩子們的積極性，楊老師還帶去了城三校的孩子毛筆書寫的精美小品5幅作為獎品。在楊老師的鼓勵和獎品的激勵下，孩子們情緒高漲，有的孩子在規(guī)定時間內完成了三幅作品。最后經過兩位老師的評選，有5位同學獲得了獎勵，新妙中心校楊校長親自給獲獎的同學頒發(fā)了獎品。 周金勇老師講授的內容是《線的聯(lián)想》。線在我們生活中無處不在。周老師帶著孩子們從身邊開始尋找：摸自己的頭發(fā)，感受線的存在；觀察天花板上纏繞的數據線、天花板裝飾、以及臺燈；觀察窗戶的窗簾形成垂直的直線，從而引導學生用發(fā)現的眼光尋找我們生活中線的存在。接著引導學生把發(fā)現的這些線進行歸類：有直線、弧線、曲線……；進行組合：寬線、窄線、點劃線、雙點劃線……；進行排列形成面，最后依據節(jié)奏的不同，來裝飾我們的畫面或物體！然后周老師順勢引導學生將線引入到圖畫的裝飾中，以魚作為形象的載體，注意觀察魚的身體有哪些線，鼓勵學生大膽進行線的構造，以線的重組對畫面背景的進行裝飾。由于時間有限，畫幅又較大，雖然孩子們沒能夠最后完成畫作，但作品的初步構造構圖以及背景的布置基本完成，大多數的作品已初見成效。在下課的時候，許多孩子情不自禁的把手里的畫舉起來，給老師展示他們的收獲，最后學生們在依依不舍的眼神中離開了美術教室！ 新妙教管中心正組隊參加涪陵區(qū)教育系統(tǒng)黨建共同體舉辦的“頌歌獻給黨，唱響新時代”歌詠比賽。他們的參賽曲目為《祖國不會忘記》、《我和我的祖國》。在志愿服務活動中，服務隊隊員陳家全從音準節(jié)奏的準確把握、歌唱發(fā)聲方法、聲音的控制、音色的調控、音樂情緒的表達等方面進行了認真仔細的輔導和訓練，效果明顯。 服務隊隊員陳玲往來穿梭于幾個不同的訓練場地，默默地記錄下一張張活動的資料圖片。