<p class="ql-block"> 德育實(shí)踐活動(dòng)課是根據(jù)現(xiàn)代教育理念及學(xué)生道德學(xué)習(xí)特點(diǎn)對傳統(tǒng)主題班會(huì)加以改進(jìn)的基礎(chǔ)上提出的。它根據(jù)學(xué)生實(shí)際的成長需要，遵循了學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成規(guī)律，有主題，有目的，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展道德學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種課程形式。</p> <p class="ql-block"> 我校在“養(yǎng)成教育”辦學(xué)理念的內(nèi)涵要求下，扎實(shí)有效地開展學(xué)校的系列德育活動(dòng)，使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤。2021年5月24日，5月25日，民主小學(xué)開展德育實(shí)踐課展示活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期，一二年級又是關(guān)鍵的關(guān)鍵期，在這個(gè)年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大。許老師以好習(xí)慣早養(yǎng)成為主題進(jìn)行了一次德育實(shí)踐活動(dòng)課，許老師以學(xué)生為中心，以情境為中心，以活動(dòng)為中心，避免空洞的說教形式，而以學(xué)生的實(shí)際活動(dòng)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的直接體驗(yàn)為形式。故事導(dǎo)入環(huán)節(jié)，以大象為什么沒有逃走引出習(xí)慣的重要性。接著以插手指的活動(dòng)讓學(xué)生了解通過行為訓(xùn)練可以形成新的習(xí)慣。接著讓學(xué)生通過小故事和情景劇體驗(yàn)明白刻苦讀書，才能成就偉大事業(yè)。最后以讀書小問卷檢測學(xué)生養(yǎng)成哪些讀書習(xí)慣，沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣，今后怎么做。</p> <p class="ql-block"> 責(zé)任心是金，一個(gè)人有了責(zé)任心，他的生命就會(huì)閃閃發(fā)光。本節(jié)德育實(shí)踐課《做一個(gè)有責(zé)任心的小學(xué)生》，楊陽老師以故事為主線，通過生活中的一個(gè)個(gè)小故事，逐步滲透責(zé)任含義，讓學(xué)生懂得什么是責(zé)任。在實(shí)踐活動(dòng)中，讓學(xué)生從生活中一件件小事做起，逐步培養(yǎng)責(zé)任感。最終懂得做事情不僅要完成自己的本職工作，還要勇于擔(dān)責(zé)，有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正。</p> <p class="ql-block"> 《珍惜時(shí)間，自律自強(qiáng)》，于老師希望通過此次德育實(shí)踐課，同學(xué)們能珍惜時(shí)間！自律自強(qiáng)！把珍惜時(shí)間的理念化為實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)夢想，超越自我，成就美好未來。孩子們勇敢去追逐夢想吧，老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。</p> <p class="ql-block"> 在張艷艷老師執(zhí)教的《正視挫折 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》這節(jié)綜合實(shí)踐課中，通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生知道了人的一生并不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)面對挫折時(shí)，要做生活中的強(qiáng)者，從挫折中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn)，從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗(yàn)的健康心理。同時(shí)也教育學(xué)生要正確面對困難和挫折，在困難和挫折面前不氣餒，保持積極樂觀的情緒，以堅(jiān)強(qiáng)自信心面對一切。</p> <p class="ql-block"> 老師們依靠自己深厚的文化底蘊(yùn)，精妙的設(shè)計(jì)，為我們展示了一堂堂精彩紛呈的德育實(shí)踐課。通過本次活動(dòng)，使班主任老師從傳統(tǒng)模式向生態(tài)體驗(yàn)過度，真正加強(qiáng)了我校的德育工作。</p>