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優(yōu)質(zhì)比賽展風采,繞梁遏云美語文——濮陽市第21屆初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽暨觀摩活動成功舉辦

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<p class="ql-block"> 五月芳菲春歇去,夏木茵茵陽光暖。2021年5月25—26日,在市教研室的精心組織安排下,濮陽市第二十一屆初中語文優(yōu)質(zhì)課大賽(決賽)暨觀摩活動在濮陽市第四中學成功舉辦。市四中孫艷紅老師擔任本次大賽組長,范縣教育局教研室副主任、語文教研員王麗霞擔任本次比賽主持人。市直、各縣區(qū)的初中語文老師懷揣著憧憬和熱愛,齊聚賽場觀摩學習,現(xiàn)場有網(wǎng)絡(luò)直播。</p> 微型課——以賽促教 <p class="ql-block">  5月25日上午,王麗霞主任激情主持,宣讀了本次優(yōu)質(zhì)課比賽暨觀摩活動的比賽規(guī)則和具體安排。</p> <p class="ql-block">  在最美的時間,最美的地點,遇見了最美的你——孫艷紅老師做深情致辭,鼓勵選手以比賽促成長,激勵現(xiàn)場教師帶著思考和發(fā)現(xiàn)來觀摩。</p> <p class="ql-block"> 初夏萬物向榮長,雨后春筍節(jié)節(jié)高。緊接著,28位選手開啟了她(他)們緊張而精彩的微型課比賽展示,給我們帶來了一場別樣的語文教學視聽盛宴。七個課題,28位選手,28節(jié)同課異構(gòu)精彩語文課,就像五月的花朵,激情飽滿,熱烈綻放,洋溢著“青春”的味道,彰顯了濮陽市初中語文教學的蓬勃發(fā)展。</p> <p class="ql-block">  沉思就是勞動,思考就是行動,學無止境,才能成為更好的自己。觀摩老師認真學習,從而反思自己,讓我們看到了濮陽市初中語文人最美的樣子。</p> <p class="ql-block">  第一天的微型課比賽完美結(jié)束,王麗霞主任結(jié)合七個課題28節(jié)課的教學效果巧妙串聯(lián),賦詩一首:蒹葭黃河北冥魚,那個星期賞藤蘿,阿西莫夫講真理,逍遙古今品文科,二八選手展風采,繞梁遏云美語文。</p><p class="ql-block"> 最后大賽組長孫艷紅老師做總結(jié),她說:“28節(jié)課很多,但是時間呢,就這么輕描淡寫地過去了,聽著我們所有參賽選手的這樣一個授課過程,其實我被大家感動了。被我們所有的參賽選手對教材的研讀,有效的輸出感動;被我們這些選手對時政熱點的敏感性感動;還有對我們多媒體的運用感動;也被我們這些選手自身在這個課堂過程當中所散發(fā)的魅力感動。”帶著感動上路,一路不會寂寞,一路花開滿地,綠樹成蔭。</p> 觀摩課——以學促教 <p class="ql-block">  清風徐來,微風不燥,生機盎然。5月26日,濮陽市初中語文老師滿懷著熱情又一次齊聚市四中,開啟了“優(yōu)質(zhì)課觀摩活動”的學習。</p> <p class="ql-block">  精美的課,經(jīng)過了千雕萬琢,渾然天成,充滿魅力。第一節(jié)觀摩課是來自貌燕老師的《阿西莫夫短文兩篇》,通過游戲引導學生把書變薄,不解之謎,引人入勝;緊密相連,層層推理;天衣無縫,完美結(jié)論。激發(fā)了學生的興趣,拉進了師生的距離。</p> <p class="ql-block">  第二節(jié)觀摩課是來自陳瀟瀟老師的《那個星期天》。她的課讓課堂煥發(fā)出生命活力,讓課堂產(chǎn)生出學生思想,讓課堂展示出教學個性。</p> <p class="ql-block">  第三節(jié)觀摩課是來自市三中譚蕊老師的《蒹葭》。轉(zhuǎn)變了以往詩歌的教學觀念,走大語文教育之路,開放語文資源,拓展學生的語文實踐。</p> 評課交流——以評促教 <p class="ql-block">  觀摩課后進入評課交流環(huán)節(jié),王麗霞主任對各位老師認真傾聽表示感謝。28節(jié)優(yōu)質(zhì)課,讓人贊嘆,引人思考,心有所感,不吐不快,交流分享,快樂提升,范縣王樓鎮(zhèn)第二中學王輕輕老師作為教師代表交流觀摩心得。</p> <p class="ql-block">  名師點評,方向更明。評委代表市級名師高新區(qū)實驗學校王香麗老師做課堂點評,她從本次比賽的教學亮點和薄弱點做了具體點評,對三節(jié)觀摩課做了針對性點評 ,給出了具體改進意見,激勵老師們做有溫度的幸福語文人。</p> <p class="ql-block">  專家引領(lǐng),成長有路。大賽組長孫艷紅老師對本次比賽作了總評指導。她語文素養(yǎng)深,教學功底厚,氣質(zhì)知性非凡。她理性觀課,深度悟課,作了《促進教學反思,改善教學行為》的點評報告,既高屋建瓴又深入淺出,針對語文教學存在的問題進行了深度反思和指導,給出了優(yōu)化改進的建設(shè)性建議,為全市語文教師教學提升指明了具體方向和路徑,對初中語文教師專業(yè)發(fā)展表達了美好衷心的祝愿。</p> <p class="ql-block">  最后,王麗霞主任做了會議總結(jié),分享了語文好課的“六精”標準和達成路徑:解讀精透巧整合,目標精準指方向?;顒泳麓钪Ъ?,方式精活突主體。氣場精神引共鳴,導評精慧促生成。期待全市語文教師帶著思考和收獲,潛心研究再出發(fā),暢享語文教學美風景,共促我市語文教學質(zhì)量再提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在學習中積淀教學素養(yǎng),在反思中亮麗教學生涯,在專家引領(lǐng)中明確教學方向。七個課題,28朵花,朵朵獨特,節(jié)節(jié)可圈可點。讓我們把初夏的盎然生機,定格在眼里,珍藏于心底,為自己充電續(xù)力,博采眾長,在未來的語文教學道路上更好地前行!</p>

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