【東平明中】學科大教研活動周----數(shù)學學科骨干教師示范課

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5月27日，明湖中學學科大教研活動周----數(shù)學學科骨干教師示范課在學校大講堂舉行。黨委書記、校長殷復科，副校長杜慶春，高一、高二、初中數(shù)學教師參加。徐寶美老師執(zhí)教示范課《數(shù)列求和》。高二數(shù)學學科組長張憲東老師評課。高一數(shù)學學科組長馬廣平老師評課。初中數(shù)學學科組長黃淑靈評課。殷復科校長在活動現(xiàn)場講話。一、大教研活動周的啟動標志著學校重心由規(guī)范管理向課堂教學的轉(zhuǎn)移。學校發(fā)展的關(guān)鍵在于教師，教師發(fā)展的關(guān)鍵在于專業(yè)成長，專業(yè)成長的關(guān)鍵在于課堂，全校范圍的大教研活動對于提高課堂效率和教師成長意義重大。徐寶美老師的課抓住了學生、抓住了高考、抓住了訓練，是一堂非常成功的課。但在時間把握學生、學生答題規(guī)范性上需要進一步調(diào)整。要及時寫好教學反思。學校將活動成果整理編輯成冊，堅持下去，我們的課堂、我們的教師一定會有大的提高，質(zhì)量也就隨之大提高。評課要要有一定的方向，學校也將依據(jù)18個評課點制定點評課標準要求。<br> 建議：一定要有目標、有追求、有態(tài)度。一定要樹立學生主體地位意識，創(chuàng)設情境，推動導、思、展、評、檢六環(huán)導學問題驅(qū)動化教學模式。學案課件要一體化并要與小組合作密切結(jié)合，學生一定要質(zhì)疑探究合作學習。<br> 本次大教研充實而高效，老師們帶著滿滿的收獲與思考投入下一階段的教學，期待著下一次的教研活動，希望在研討中努力提高自己的業(yè)務水平，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展做出自己應有的貢獻。