班本課程——西瓜甜甜

晨兒

火辣辣的太陽??、涼涼的西瓜??、好玩的游泳池???♀?、可口的冰激凌??……孩子們你一言我一語的告訴我們：夏天到了，我們要吃西瓜了，而每次吃西瓜時(shí)，孩子們總是興奮不已，忍不住去拍一拍、摸一摸、抱一抱……西瓜是幼兒夏天最熟悉的水果，他們熱衷于西瓜那甜甜的瓤，百吃不厭。根據(jù)幼兒的興趣熱點(diǎn)，班本課程《西瓜甜甜》由此產(chǎn)生了。 西瓜走近教室             ????????????????????    為了讓幼兒多方面的認(rèn)識西瓜、豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，切了一個(gè)大西瓜，讓孩子進(jìn)行觀察和探索。通過觀察了解西瓜，加上西瓜本身甜美的味道，孩子們都已經(jīng)迫不及待的要開吃了。 ?????：西瓜是什么味道的？夢然??：我最喜歡吃西瓜了。凱佑??：甜甜的。李蔚??：西瓜糖的味道。 西瓜品嘗會?????????????????????????????? 西瓜的教學(xué)活動(dòng)?????????????????????????????? 創(chuàng)意美術(shù)：西瓜甜甜     我們用魔法小手，將彩紙剪一剪、畫一畫、粘一粘，誘人的西瓜就完成啦！ 繪畫：西瓜      試一試，自己來畫大西瓜??，給西瓜涂上漂亮的顏色吧，這樣看起來更美味哦！ 科學(xué)區(qū)：好吃的西瓜??     今天小一班來了“大家伙”。原來是老師把西瓜帶進(jìn)了班級，我們可以和好朋友一起認(rèn)識西瓜、討論西瓜啦。 1、西瓜的外形特征子妍：西瓜是圓圓的子墨：有一個(gè)是橢圓的。碩碩：像斑馬一樣，一條一條的。雨瞳：都硬硬的。一鳴：是綠色的。雨森：不對，有的地方是深綠，有的地方是淺綠。 社交活動(dòng)課程：不要亂扔西瓜皮     知道不要亂扔西瓜皮，不要扔垃圾。結(jié)合日常生活的經(jīng)驗(yàn)，通過討論，知道垃圾應(yīng)該扔到垃圾桶里，不要隨便扔。初步建立環(huán)境衛(wèi)生意識。 語言：西瓜船?? 健康游戲：切西瓜??     孩子們主動(dòng)參與體育游戲，孩子們在游戲中體驗(yàn)奔跑，追逐的樂趣?？炜矗覀兺娴亩嚅_心呀！??       本次主題《西瓜甜甜》班本課程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，并順?biāo)麄兣d趣的發(fā)展,展開了一系列的活動(dòng),幼兒得到了主動(dòng)發(fā)展?！叭ノ鞴蠄@尋找西瓜”家長也給予了孩子極大的支持,使孩子在自身體驗(yàn)中獲得新經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)活動(dòng)處于動(dòng)態(tài)之中。幼兒在活動(dòng)中脫離了依賴性,學(xué)習(xí)主動(dòng),大膽表現(xiàn)自己的想法,在活動(dòng)中,每個(gè)幼兒都有滿足感，在原有水平上得到了發(fā)展。這是一次生動(dòng)的、非常有教育效果的生活活動(dòng),這不僅表現(xiàn)在孩子自始至終的觀察、發(fā)現(xiàn)、疑問、品嘗上的每一個(gè)環(huán)節(jié),更能體現(xiàn)出此活動(dòng)的真實(shí)價(jià)值。游戲化、生活化的課程中，孩子們和西瓜會發(fā)生什么？我們嘗試解放孩子的頭腦、孩子的雙手、孩子的嘴巴……孩子們和西瓜在一起發(fā)生了許多故事，我們的故事還在繼續(xù)……