<p class="ql-block"> 我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、手、腳這六個好朋友是人體上最重要的器官，缺一不可，小班孩子對周圍世界充滿濃厚興趣，感官則是他們認識周圍世界的重要工具，在本主題中，讓孩子們一起認識了我們的六個好寶貝。下面來看一下他們的精彩表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"> 我們先從調(diào)查表開始，借助家長，讓孩子們對它們有一個最初的認識，以文字和圖畫的方式記錄下來，才知道原來我們的小耳朵、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、小手和小腳有這么多的本領呀！每個都很重要，少一個都不行。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 亮亮的眼睛</b></p><p class="ql-block"> “上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄”小朋友你們猜一猜，是什么？ 沒錯，就是我們美麗的眼睛 !</p><p class="ql-block"> 我們一起來猜一下這是誰的眼睛呢？</p> <p class="ql-block"> ??:我猜那是張一冉的，因為她的眼睛亮亮的!</p><p class="ql-block"> ??:我猜那是劉敬福，因為他笑起來眼睛細細的!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《一樣的放一起》</b></p> <p class="ql-block"> 你們都有一雙漂亮的眼睛，那用你們明亮的眼睛，幫老師把下邊的圖形分一分，記得要一樣的放一起哦！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們都非常棒!我們一起鼓勵一下吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 能干的小手</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 我們都有一雙手，仔細觀察一下你的兩只小手長得一樣嗎？你的小手和小朋友的小手長得一樣嗎？</span></p> <p class="ql-block"> 老師、老師、我有十跟手指頭</p> <p class="ql-block"> 我的手是白白的，你的手是黑黑的</p> <p class="ql-block"> 我的手上有很多線線，一條一條的</p> <p class="ql-block"> 我的手大</p> <p class="ql-block"> 我的手長</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 《五根手指》</span></p> <p class="ql-block"> 那你們知道手指都有什么用途嗎？</p> <p class="ql-block"> 我們先來聽一聽五根手指的故事吧，聽完就知道每根手指的用途了哦！</p> <p class="ql-block"> 老大(大拇指)說：“我最受別人歡迎，主人表揚別人的時候都用我，你真棒！”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老二（食指）說：“我最辛苦，主人指東西的時候都用我。若，是這個?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 老三(中指)說：“我個子最高，誰都比不過我！”</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 老四(無名指)說：“我最勇敢，每次主人抽血的時候，都是我第一個伸出來！”</span></p> <p class="ql-block"> 老幺(小指)說：“我最了不起，小朋友們拉鉤鉤的時候，只相信我！來，拉鉤鉤！”</p><p class="ql-block"> 五根手指爭論不休。</p><p class="ql-block"> 小朋友們，你們覺得到底誰最能干呢？<span style="font-size: 18px;">我們的小手能做些什么事？</span></p> <p class="ql-block">?? 老師我的小手可以畫畫。</p><p class="ql-block">?? 老師我的小手可以玩玩具。</p><p class="ql-block">?? 老師我的小手可以拼出漂亮的小花。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對于藝術活動，一直有著獨特的想法，不管老師提供多么簡單的材料，到了他們手中就變成了另一番景象，去看看徜徉在藝術海洋中的孩子們吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 用我們可愛的小手，畫出最美麗的圖案。</span></p> <p class="ql-block"> 小朋友們都太厲害了，老師要給你們獎勵，請你們吃糖。這里有幾個杯子，但是只有一個杯子里面的才是糖哦，自己嘗一嘗吧!看誰能吃的到哦！</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;"> 《小嘴巴嘗一嘗》</b></p> <p class="ql-block"> 小嘴巴嘗一嘗，通過有趣的“品嘗大會”，鼓勵幼兒嘗一嘗、說一說、猜一猜，品嘗酸、甜、苦、辣、咸的各種味道，幼兒有了親身體驗，了解到舌頭能夠辨別各種味道。</p> <p class="ql-block"> 我們通過小嘴巴品嘗到了各種味道，明白了舌頭是可以辨別味道的，還樂意與好朋友分享自己喜歡的味道是什么呢！</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">《小青蛙聽故事》</b></p><p class="ql-block"> 蒙住小眼睛，豎起小耳朵，仔細的聽一聽是誰的聲音？你們真棒！一下子就猜到了是誰了。</p> <p class="ql-block"> 我們要像小青蛙一樣安安靜靜地聽好聽的故事。</p> <p class="ql-block"> 通過這個主題的活動，孩子們不僅知道了自己有六個好寶貝：還知道它們的作用。并且十分愿意運用自己的"寶貝"來感知自我，體驗自己的能力，做一些力所能及的事情。感受到了感官的重要性，并學習珍惜和保護的六個好寶貝，希望孩子們都能健康成長，成為"快樂寶貝"。</p>