共研新高考共謀新發(fā)展——農(nóng)安縣教育考察團(tuán)赴湖南考察學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)（完整篇）

一米sunshine??

草木萌動，繁花似錦，簇簇花團(tuán)織成錦繡春天。為學(xué)習(xí)借鑒高考改革先行地區(qū)的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握新高考制度的總體思路、改革重點(diǎn)和實(shí)施策略，深入了解新課程、新教材、新高考變革下的教學(xué)教研，進(jìn)一步加強(qiáng)對新高考的理解與研究，4月18日—4月24日，農(nóng)安縣教育考察團(tuán)一行18人，在教育局張永明副局長的帶領(lǐng)下赴湖南考察學(xué)習(xí)，高中科杜立峰科長、進(jìn)修學(xué)校張健校長、鞠國民書記以及各高中校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任參加考察學(xué)習(xí)。 聆聽講座 　　第一場講座是長沙東雅中學(xué)校長黃漢軍主講的《改革新時(shí)代育人方式，推進(jìn)三新改革與實(shí)踐》，讓我們對新課程、新教材、新高考有了全新的認(rèn)識，尤其是選科走班實(shí)踐的成功做法，很有借鑒價(jià)值。 　　第二場講座是湖南省常德市教科院毛善新主講的《新高考背景下的教學(xué)研究與管理》，首先解讀了新高考，然后詳細(xì)闡述了新高考下教學(xué)新要求、教研新要求、管理新要求，讓我們對新高考下學(xué)校的教學(xué)教研管理有了一些新的啟示。 　　第三場講座是杭州銘師堂教育教學(xué)研究中心劉盛彬主講的《互聯(lián)網(wǎng)與高中教學(xué)融合的探索與實(shí)踐》，讓我們重新審視信息技術(shù)下多元化學(xué)習(xí)方式對學(xué)校課堂教學(xué)變革帶來的巨大變化。 　　第四場講座是湖南省教育教學(xué)研究院鄒海龍教授主講的《“三新”背景下的普通高中發(fā)展和課程教學(xué)改革》，從普通高中課程改革歷史定位、課程標(biāo)準(zhǔn)的變化到學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵和意義、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考試評價(jià)改革，都值得我們好好領(lǐng)會學(xué)習(xí)。 　　講座內(nèi)容充實(shí)，涵蓋新高考的主要變化，新高考背景下教學(xué)、教研、管理的新要求，值得探究的新問題，選科走班時(shí)需注意的細(xì)節(jié)，新高考的幾點(diǎn)憂慮，如何構(gòu)建新的高考文化，既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，考察團(tuán)成員認(rèn)真梳理并準(zhǔn)確理解把握講座的內(nèi)容，及時(shí)總結(jié)消化講座的精髓，形成自己的感悟。 實(shí)地考察第一站：株洲市二中 　　株洲市二中始建于1955年5月，是一所全民所有制公立高級中學(xué)，1957年被省教育廳確立為省屬重點(diǎn)中學(xué)，1989年被確認(rèn)為湖南省首批驗(yàn)收掛牌的六所實(shí)驗(yàn)中學(xué)之一。1992年成為全省首評估批掛牌的八所省重點(diǎn)中學(xué)之一。建校以來，始終扛起株洲基礎(chǔ)教育的領(lǐng)航大旗，成為株洲市基礎(chǔ)教育的窗口，樹立了“三湘名?！钡膬?yōu)質(zhì)教育品牌。 　　幽靜雅致的校園，碧草青青，花香氤氳，蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。 　　蔣校長的講座《新高考下株洲市二中拔尖創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)策略》，從頂層設(shè)計(jì)、路徑舉措、保障機(jī)制三個方面闡述了如何促使學(xué)生明確方向，實(shí)現(xiàn)興趣和動力激發(fā)。郭志紅主任的講座《學(xué)校選課走班管理與學(xué)生選科指導(dǎo)》，介紹了選課走班前期籌備、試運(yùn)行到正式運(yùn)行，細(xì)化到課表的編排，具有一定的參考價(jià)值。 第二站：衡陽八中 　　衡陽八中創(chuàng)建于1907年，1959年、1963年、1978年、1980年先后四次被省教育廳定為省屬重點(diǎn)中學(xué)，1994年成為湖南省首批掛牌重點(diǎn)中學(xué)，2002年被評為全國百所知名重點(diǎn)中學(xué)，2004年成為湖南省首批掛牌的省師范性高中。 參觀校園，體驗(yàn)特色，感悟理念。 　　深入課堂聽課，課后與學(xué)科教研組長、講課教師進(jìn)行溝通與交流。分享衡陽八中“三新”背景下高三復(fù)習(xí)課、基礎(chǔ)年級新授課的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)和舉措。 　　衡陽八中張賢華副校長從“如何選科”“如何排課”“如何評價(jià)”三個方面講述了衡陽八中在實(shí)踐中的做法。在學(xué)校課程規(guī)劃、學(xué)生生涯規(guī)劃、選科走班、考試評價(jià)等方面給我們提供了十分寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 交流分享 　　走出去開拓視野，帶回來學(xué)以致用，傳下去資源共享。5月28日在教師進(jìn)修學(xué)校六樓召開了湖南考察學(xué)習(xí)交流分享會。會議由進(jìn)修學(xué)校鞠國民書記主持，教育局高中科杜立峰科長，教師進(jìn)修學(xué)校張健校長出席了會議。參加會議的還有全縣各高中校長、業(yè)務(wù)校長、政教校長、教導(dǎo)主任、政教主任、教研組長、骨干教師共計(jì)200余人。 　　本次分享會由赴湖南考察學(xué)習(xí)的農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)校長趙天剛、農(nóng)安縣第十中學(xué)教學(xué)校長李曉艷和農(nóng)安高級中學(xué)教導(dǎo)主任任百紅分享各自的所學(xué)所思所悟。 　　實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)校長趙天剛做了題為《“三新”背景下教育教學(xué)管理的新思路》的講座，趙校長從對“新課程、新教材、新高考”的認(rèn)識、對新高考“3+1+2”模式的解讀、對新高考學(xué)生選科適應(yīng)性的闡釋、對生涯規(guī)劃“12334”模式的說明和對高中學(xué)業(yè)考試與等級考試的辨析五個方面做了詳細(xì)的分析講解，趙校長的精彩講座讓與會領(lǐng)導(dǎo)教師受益匪淺。 農(nóng)安第十中學(xué)教學(xué)校長李曉艷以《“三新”背景下學(xué)校的教學(xué)研究與教學(xué)管理》為題，對新高考做了解讀，又結(jié)合學(xué)校實(shí)際對新課程、新教材、新高考背景下教學(xué)教研管理新要求做了具體的闡述。李校長在報(bào)告中指出“三新”背景下教師是教學(xué)的改良者、生產(chǎn)者、指導(dǎo)者，給新時(shí)代教師提出了新的角色定位。 　　農(nóng)安高級中學(xué)教導(dǎo)主任任百紅做的報(bào)告是《“三新”背景下的普通高中發(fā)展和課程教學(xué)改革》。任主任報(bào)告中以化學(xué)學(xué)科為例如何促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的發(fā)生以及課堂教學(xué)中如何實(shí)施教、學(xué)、評一體化具有較強(qiáng)的針對性、指導(dǎo)性和可操作性。 　　進(jìn)修學(xué)校張健校長強(qiáng)調(diào)： 一是加深對“新課程、新教材、新高考”的理解，要充分了解高中課程改革方向，深入理解新課標(biāo)的核心素養(yǎng)要求。 二是加大集體備課力度，要采取有效措施保證集體備課正常進(jìn)行，集思廣益，依據(jù)新課標(biāo)，確定新教材的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。 三是加快對教師應(yīng)對新高考的培養(yǎng)步伐，提升教師教書育人能力素質(zhì)，推進(jìn)新課程新教材的落實(shí)與實(shí)施。 　　此次湖南考察學(xué)習(xí)對我們來說是一次猛烈的思想和觀念的沖擊，讓我們受益匪淺。聆聽專家講座，進(jìn)一步了解了新高考的政策理論；實(shí)地考察學(xué)校，聽到了新高考前沿的實(shí)際聲音，體會到實(shí)施新高考的實(shí)在難處，感悟到新高考體制的實(shí)則復(fù)雜性；交流分享會既從政策層面對全縣高中領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行了一次有關(guān)新高考的通識培訓(xùn)，又在新課程新教材新高考背景下教學(xué)管理具體操作層面為各高中理清了思路，指明了方向，為實(shí)施新高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 農(nóng)安縣教育局將帶領(lǐng)全體高中人持續(xù)深入學(xué)習(xí)新高考的有關(guān)政策，在新高考的教師隊(duì)伍上加強(qiáng)指導(dǎo)，在新高考的走班和選課上加強(qiáng)研究，在學(xué)生生涯規(guī)劃教育上加強(qiáng)探索，在多元化的高考評價(jià)上，加大實(shí)踐。共同研究新高考背景下教育教學(xué)管理的變革舉措，共同謀劃新高考背景下農(nóng)安教育的高質(zhì)量發(fā)展。