生命如花，不負陽光，—經(jīng)棚民族實驗小學六年一班主題隊會側(cè)記

栩熙

人，最寶貴的是生命。 生命，對每個人都只有一次。 作為跨世紀的年青一代，我們應(yīng)該怎樣對待生命，創(chuàng)造人生的價值呢？今天我們就來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。 2021年5月27日上午，經(jīng)棚民族實驗小學六年一班照例舉辦了“珍愛生命”主題隊會，此次班會由宋文奧、姜雲(yún)馨兩名同學主持。 此次“珍愛生命”主題隊會共分為五個篇章的內(nèi)容：一.生命如花二.笑對人生三.討論與探究四.“珍愛生命，遠離毒品”法律知識宣講五.班主任任德敏老師做總結(jié)講話 一、生命如花 如果說，人生如花開四季，那么，我們青少年就是春天。春天，是陽光明媚的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！首先讓我們來聽一聽魯夢瑤同學給我們帶來的演講《生命如花》，用心感受一下自己如花的生命。 　　當我一次次被遺忘在角落，找不到黑暗的出口，我以為自己的生命就要結(jié)束時，內(nèi)心仍然掙扎的警醒我：熱愛生命；當我仍在迷霧中穿梭，把握不住生命的方向，我以為自己的前程像汪洋中的小船時，勒住風帆的手依然告誡我：熱愛生命；當我的行為被周圍人所不理解，我的解釋像東風一樣無力，我以為自己將要被世間所遺棄，堅定的腳步仍然告訴我：熱愛生命；當生活的苦難像雨后的春筍一樣冒出，甚至一次次將我逼到人生的死角，我感到窒息甚至無所依附時，我的精神依然像陽光一樣灑脫：熱愛生命。 　　從韓政橋的朗誦中我們感受到了生命的可貴，縱使遭遇再大的苦難我們也應(yīng)該勇敢的活下去，然而在生活中，有些同學做出了一些愚蠢的“傻事”，下面請聽幾則新聞報道：（1）2009年10月18日，成都市一個13歲少年因與父母就學習問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓，結(jié)束了生命。（2）2010年大年初一，16歲學生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當晚，在家人對其教育時，陳某進入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。（3）2010年7月11日，河南一高三考生，高考成績估分不理想，竟在家自殺，而高考成績揭榜時，她的高考總分超過本科一類錄取分33分。 同學們，看完上述材料，大家是什么樣的心情？采訪幾個同學： 王世媛同學發(fā)言 苗原齊同學發(fā)言 田潤同學發(fā)言 李維維同學發(fā)言 李維安同學發(fā)言 王興昊同學發(fā)言 肖雨萌同學發(fā)言 孫若萱同學發(fā)言 　　同學們紛紛表示：要學會通過多種途徑向別人訴說、運動等，合理釋放壓力。重要的是培養(yǎng)自己的受挫能力，勇于面對失敗和挫折，處于逆境不灰心，培養(yǎng)自信心。學會多角度考慮問題，積極面對困難。 二、笑對人生 生命只屬于我們一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。我們要讓生命有意義，必須對自己負責任，我們應(yīng)該好好珍惜！寶泉雨、石耘銅兩名同學帶來的歌曲《隱形的翅膀》。 生命是寶貴的，所以我們要珍惜他。請看“不屈的人生”：（1）當我們走進葛洲壩中心醫(yī)院時，與病魔進行了長達四個多月搏斗的趙力，面對前來探訪的人群，依然綻放出甜美的微笑；充滿稚氣童真的笑靨仿若初春第一縷陽光，滌蕩著每一個人的心靈。倘若不是細心觀察到她因為貧血而略顯蒼白的雙頰，及因為化療脫發(fā)而特意戴上的小花帽，你會認為這仍是一個健康活潑、開朗大方的高中生。指著病榻前一大堆學習資料和英語磁帶，趙力無限向往地說：“現(xiàn)在我最大的心愿就是重返校園，回到老師和同學們中間……”（2）李歡從四五歲開始，就患上了一種叫“進行性肌營養(yǎng)不良癥”的疾病。這種病常表現(xiàn)為跑步困難、容易跌倒喪失行走能力、心力衰竭……目前還沒有一種特效藥。小李歡在與病魔搏斗的同時，一直在學習等方面表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，并因此被選送參加了在美國舉辦的“給孩子一個世界”活動，此后，李歡被《焦點訪談》等媒體廣泛關(guān)注，還受到了江總書記的接見。在此過程中，李歡一直沒中斷學業(yè)，并連年被評為三好學生。李歡高中畢業(yè)，經(jīng)過嚴格評比，她被評選為陜西省優(yōu)秀學生，并被保送到長安大學信息工程學院計算機科學與技術(shù)專業(yè)。（3）1989年7月出生在桑植縣一個普通家庭的劉梅，4歲時不幸患了Ｉ型糖尿病。自小學二年級劉梅病情發(fā)作，第一次暈倒在地之后，她先后暈倒過107次，可她一次次又堅強地站了起來。劉梅的病需要長期注射胰島素。她從11歲起每天3次給自己打針。在與病魔抗爭的過程中，她8歲起開始寫抗病日記，一共寫了400多篇6萬多字的日記。她在日記中寫道：“每天能夠活下來，都是我的福分，我要珍惜每一天，每一刻，每一秒……” 三、討論與探究 1.你的生命僅僅屬于你自己一個人嗎2.你可以私自隨意地虐待自己的生命嗎 生活中大家經(jīng)常會遇到一些困難，今天的主題班會像一場及時雨，老師和同學們敞開心扉，暢談心里話！ 人生道路上不可能一帆風順，困難和挫折伴隨著我們，活著很難——因為生活的道路是坎坷與崎嶇的；活著也不難——因為我們每個人都有戰(zhàn)勝坎坷與崎嶇的勇氣。 古今中外一切杰出人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們不向困難低頭，勇做生活強者。——同學們?nèi)缡钦f。 四、“珍愛生命，遠離毒品”法律知識宣講 克旗禁毒辦肖海波警官結(jié)合現(xiàn)場擺放的仿真毒品向?qū)W生介紹了毒品的種類、形狀。 通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳冊、給家長的一封信、禁毒知識競答等多種形式使同學們對禁毒知識有了更深刻的了解。 像“天貓精靈”一樣稀奇古怪的魔盒答題機引起了全班同學的廣泛參與，同學們爭先恐后進行搶答。答題時只要用手輕輕一劃，答題機自動吐出答題卡，智趣性極高。 侯睿喆同學搶答 張博同學搶答 李維維同學搶答 田潤同學搶答 克旗公安局禁毒大隊的警花夏爽姐姐向?qū)W生介紹了關(guān)于毒品的小知識，以及宣傳相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合典型案例指出毒品對個人、家庭、社會所帶來的深遠危害，并引導同學們要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，培養(yǎng)積極、健康、向上的興趣愛好，自覺抵制社會上的各種不良誘惑。 最后同學們在寫著“珍愛生命遠離毒品”禁毒誓師簽名的條幅上簽名,決心抵制毒品,潔身自愛,絕不沾毒,勇當禁毒宣傳的標兵。 “珍愛生命，遠離毒品”法律知識講座進校園活動，使青少年群體樹立正確的人生觀，不盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦去接觸毒品；不聽信毒品能治病，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。告誡大家珍愛生命，自覺抵制毒品。 五、班主任任德敏老師做總結(jié)講話 　　深處行，是踏夢遠行；高處見，是星辰大海。 深處行，是智慧教育和學習共同體的升級；高處見，是遇見更美好的自己。 以黨史學習教育為契機，讓我為群眾辦實事扎實有效開展，著力解決家長關(guān)心的育兒大事，舉辦了這次主題隊會，我們肩上的責任重大，我希望我們每位教師都爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩、社會認可的優(yōu)秀教師。 全班齊唱《明天會更好》，主題隊會到此結(jié)束。 此次“珍愛生命”主題隊會取得了很好的效果，同學們感悟頗深。