<p class="ql-block"> 字乃人之衣冠，師之根本，一手漂亮的粉筆字對于教師的重要性是不言自明的。為了在教師中形成一種自覺苦練教學基本功的良好氛圍，本學期，語文一組開展了教師寫好粉筆字的特色活動。</p> <p class="ql-block">一.扎實訓練，磨練基本功</p><p class="ql-block"> 本組青年教師居多，在校內(nèi)公開課上，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)本組教師在板書時的粉筆字不夠規(guī)范。作為教研組長開學初我積極動員大家，認識到寫好粉筆字的重要性，并用課余時間翻閱了一些書籍資料，從漢字的書寫筆畫和結構上歸納總結特點，制作成PPT，利用業(yè)務學習的時間，指導組內(nèi)教師練習寫粉筆字。從而，使教師平時板書也能夠更加規(guī)范。</p> <p class="ql-block"> 組內(nèi)教師利用業(yè)務學習和工作之余的時間，認真練習。慢慢的，粉筆字的書寫也越來越漂亮了！快來看看他們的書寫成果吧！</p> <p class="ql-block">二.組內(nèi)教師展示，初顯身手</p><p class="ql-block"> 通過三個月的訓練，教師們的粉筆字和板書書寫有了很大的進步。5月27日，語文一組開展了“教師粉筆字展示活動”。活動分為兩個部分：黑板貼和古詩書寫。比賽開始前，老師們用心練習，精心準備，個個胸有成竹。比賽開始，老師們屏氣凝神，任粉筆在手指與黑板間舞動，用心雕琢每一筆每一畫……</p> <p class="ql-block"> 一份耕耘，一份收獲。賽后，組內(nèi)選出優(yōu)秀教師進行頒獎，在鼓勵教師的同時，也激勵著老師們不斷前進！</p> <p class="ql-block">三.學生硬筆書法比賽，傳承中華文化</p><p class="ql-block"> 教師平時認真的板書，規(guī)范的粉筆字。對于學生的影響是潛移默化的。5月26日，一至三年級的全體學生，開展了“硬筆書法比賽”活動。</p> <p class="ql-block">一年級比賽現(xiàn)場</p><p class="ql-block"> 一年級參賽的同學，別看他們年齡小，其實他們書寫的勁頭很大。每位參賽者都全神貫注的書寫。 寫出的字橫平豎直，中規(guī)中矩。 </p> <p class="ql-block">二年級比賽現(xiàn)場</p><p class="ql-block"> 小選手們握筆正確，坐姿端正，表現(xiàn)出良好的書寫習慣，所寫作品筆畫流暢，結構勻稱，整體美觀。</p> <p class="ql-block">三年級比賽現(xiàn)場</p><p class="ql-block"> 同學們聚精會神的寫著，可見他們把這次書寫比賽當作了練習寫字的好機會，也是展示他們書寫能力的舞臺。</p> <p class="ql-block"> 比賽完，各位評委老師對參賽學生的作品進行評選。經(jīng)過各位評委老師嚴格認真的評選，各年級評出了一二三等獎。</p><p class="ql-block"> 獲獎作品中無不透著或規(guī)范、或嚴謹、或靈動的氣質(zhì)。他們認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度為同學們做出了榜樣，成績的背后付出的是辛勤的汗水。</p> <p class="ql-block"> 獲獎同學臉上洋溢著幸福的笑容，他們?yōu)槿w同學做出好榜樣。</p> <p class="ql-block"> “貴在堅持，方能收效?！蓖ㄟ^這次組內(nèi)活動，增強了師生們對祖國語言文字的熱愛，進一步弘揚了中華傳統(tǒng)文化，提高學生綜合素質(zhì)，特別是從端正學生書寫姿勢入手， 著重培養(yǎng)了學生們熱愛中國文字，傳承中國傳統(tǒng)文化的意識，以寫字來育人，形成了良好的校園文化。 </p><p class="ql-block"> 在教學基本功訓練的道路上，老師們將再接再厲，用心推敲，反復琢磨，勇攀高峰！</p>