地質(zhì)二中關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”責(zé)任督學(xué)致教師的一封信

芋芋

尊敬的老師：　　 您好!　　 為進(jìn)一步做好學(xué)生作業(yè)、體質(zhì)、讀物、睡眠、手機(jī)五項(xiàng)管理工作，根據(jù)市教育局通知精神，積極響應(yīng)、落實(shí)國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進(jìn)行“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)的通知》相關(guān)要求，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育觀念和改變教育方式，全面促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，請(qǐng)您在教學(xué)過(guò)程中做好以下工作： 作業(yè)管理 　　教師要科學(xué)合理設(shè)計(jì)和布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)做到全批全改；不得要求學(xué)生自批自改；不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)；嚴(yán)格作業(yè)設(shè)計(jì)，把控作業(yè)難度，嚴(yán)控作業(yè)總量，不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 體質(zhì)管理 　　體育與健康課程每周不少于2課時(shí)；全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)；課間保證學(xué)生出教室有適量體育活動(dòng)或合理鍛煉方式；組織全體學(xué)生每天上下午各一次眼保健操，建立中小學(xué)生視力狀況監(jiān)測(cè)機(jī)制，落實(shí)每學(xué)期2次全覆蓋視力篩查；建立學(xué)生體質(zhì)檔案。 讀物管理 　　課外讀物和教輔管理以推薦目錄為主，不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物；引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典，夯實(shí)學(xué)生文化知識(shí)基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。 睡眠管理 　　確保中小學(xué)生充足睡眠時(shí)間，高中生應(yīng)達(dá)到8小時(shí)；在保證學(xué)生睡眠時(shí)間要求前提下，結(jié)合學(xué)生個(gè)體睡眠狀況、午休時(shí)間等實(shí)際，合理確定學(xué)生晚上就寢時(shí)間，高中生一般不晚于23∶00；教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對(duì)睡眠不足的，及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(zhǎng)溝通，關(guān)注學(xué)生身心健康狀況；指導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)籌用好課后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導(dǎo)家長(zhǎng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。 手機(jī)管理 　　 禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入課堂；不得通過(guò)微信或 QQ 等方式傳導(dǎo)學(xué)習(xí)作業(yè)，不得用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)；加強(qiáng)教育引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和強(qiáng)化自我管理能力；做好家校溝通，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的督促管理，嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。 老師們，學(xué)生的健康成長(zhǎng)是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，更是我們追求的目標(biāo)，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，愿我們共同攜手，積極探索育人新途徑，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)助力。 內(nèi)蒙古自治區(qū)第二地質(zhì)中學(xué)2021年5月