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《春秋左傳》31課:鄭國衰敗

梓赫

<div>本節(jié)課菲兒主持</div><div>滕宇騏、 徐可菲兒、孫梓涵、黃祺睿、高廷翌、 李承澤、丹丹</div><div>一. 課后作業(yè)<br>1.畫出鄭國幾個(gè)公子奪位示意圖。</div><div>下面是菲兒畫的,很用心。<br></div> 2.思考一下,如果一個(gè)國家只有國君個(gè) 人強(qiáng)大能不能保持國家強(qiáng)大?強(qiáng)人政治有什么不足或局限?<br>承澤:有時(shí)可以,有時(shí)不可以。如果培養(yǎng)的軍隊(duì)武力強(qiáng),國家就可以強(qiáng)大。如果象紂王一樣,個(gè)人很強(qiáng),文采奕奕,但是荒淫無道,結(jié)果大家也都知道。<br>菲兒:軍事強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)者不行,會(huì)怎么樣?<br>承澤:失敗。<br>宇騏:不太可能有這種事。<br>承澤:當(dāng)然有了。三個(gè)人打比方,武王用兵好,武不行,文王,武好,身體弱。商紂,什么都好,品質(zhì)不行。<br>菲兒:有沒有品質(zhì)好,其它都不行的?<br>承澤:可能有,塞北三朝金康宗,完顏贏哥就是。<br>菲兒:魯隱公的性格?<br>承澤:性格很平靜,武力可能強(qiáng),隱,是不經(jīng)常出手的意思。<br>梓涵:風(fēng)火戲諸侯是騙人的,信嗎?<br>小高:是騙人的,史官給夸大了。<br>菲兒:有這事,但是有夸張的成分。<br>梓涵:周幽王,謚號(hào)是兒子給起的,為了抹黑他父親。<br>承澤:跟 五代十國北周的遼王抹黑他爹是一樣的。<br>師:兒子為什么要抹黑父親?<br>孩子們:因?yàn)椴蛔屍酵趵^位。<br>師:從這里是不是也能看到孔夫子感嘆的禮崩樂壞,道德下滑。舜帝當(dāng)初被他父親后母和弟弟多次設(shè)計(jì)陷害,可舜帝是怎么做的呀?因?yàn)樗赖赂呱泻髞聿啪痈呶弧?lt;br>還有二十四孝里的孔子的弟子閔子騫蘆衣順母的故事。<br>二、討論環(huán)節(jié)<br>1.承澤:為什么周朝時(shí)人們對王位那么重視 ?<br> 女孩們:有人可以服侍他,有很多 錢,有權(quán)。<br>承澤:周平王有錢嗎?為什么那三個(gè)國家去幫助他。<br>菲兒:有錢,有美女夫人,有大臣出謀劃策。<br>梓涵:用的什么東西都是限量版的?;蕦m啊,床啊什么的<br>承澤:忽必烈時(shí)有皇宮嗎?睡大炕。那時(shí)與大臣是朋友關(guān)系。<br>師:出身是不能選擇的,生在那個(gè)地方,給你擺在那個(gè)位置,你就是要做那樣的事。<br>2.梓涵:蔡仲是什么人?<br>丹丹:一開始了解鄭國時(shí)覺得他是好人,后面覺得他是壞人。<br>梓涵:他很不好,莊公那么信任他,后來受威脅就立厲公為君主,后面一系列行為認(rèn)為他很壞。<br>丹丹:他那一系列操作,服侍莊公時(shí)很明智,輔佐他兒子時(shí)就傻傻的。<br>師:他受到生命威脅時(shí)就害怕了,是不是不講忠義?<br>梓涵:周厲公想殺蔡仲時(shí),為什么找他女婿啊?<br>承澤:覺得近,好殺。<br>梓涵:為啥不找他女兒,更近?<br>丹丹:腦袋進(jìn)水了??梢哉页鸷薏讨俚娜?,為啥找他女婿呢?太單純了,女婿就更單純了。<br>師:上古的人很純良,腦袋里沒那么多彎彎繞,不能用現(xiàn)在人的思維去想上古先人。<br>梓涵:講了另外一個(gè)單純的人,宋襄公的故事 。<br>三、以下為菲兒提煉的6個(gè)問題抽簽討論<br>1.菲兒:為什么鄭國沒成為春秋五霸?<br>丹丹:鄭莊公沒舉辦過大型會(huì)盟。<br>梓涵:他是打頭作用,引領(lǐng)作用,反對周天子,今天割麥,明天搶糧的<br>承澤:他想跟天子平起平坐。楚莊王是自立為王的。齊桓公最顯赫,名義是輔佐,實(shí)際了不把天子放在眼里。晉文公自始至終不敢,雖然實(shí)力超過天子,怕諸侯不服聯(lián)合打他。<br>2. 菲兒:鄭國是現(xiàn)在的哪里?<br>宇騏:河南<br>3. 菲兒:一個(gè)國家強(qiáng)大要具備哪些條件?<br>丹丹:國君良好的德行,強(qiáng)大的軍隊(duì),大家都愿意追隨他。<br>師:很好啊,國君要重德,行仁政??鬃赢?dāng)年治理中都,推行仁政,做了一年就很有成績,夜不閉戶路不拾遺。<br>(補(bǔ)充:子貢向孔子請教如何治理好國家,孔子回答說:“要治理好國家必須具備足食、足兵、民信三條”。子貢接著問,如果必須去掉一個(gè),那么應(yīng)去掉哪一個(gè)??鬃诱f,去掉足兵吧。子貢又問,如果再必須去掉一個(gè),那么該去掉哪一個(gè)??鬃诱f,去掉足食。 在孔子看來,在國家治理中最重要的是民信,其次是足食,再次才是足兵。)<br>4.分析一下鄭國衰敗的原因?<br>梓涵:有地理原因,也有鄭莊公死后兄弟自相殘殺的結(jié)果。<br>師:《左傳》開始的時(shí)候,鄭國就出場了,鄭莊公和他母親、弟弟京城大叔的戰(zhàn)爭,他對天子的態(tài)度,鄭國衰敗與莊公有沒有直接關(guān)系?<br>孩子們認(rèn)為他對天子不敬,對弟弟也是耍心機(jī),好象德行不太好。<br><div>師:還記得在幽王時(shí)期,莊公他祖父想把鄭國遷到別的地方和史官的對話嗎?史官在很大的歷史跨度下分析問題,史官認(rèn)為對社稷對百姓有大貢獻(xiàn)的人,如果后代還沒有發(fā)達(dá)起來,由于祖上積有厚德,以后有機(jī)會(huì)肯定會(huì)發(fā)達(dá)起來的。后來發(fā)生的事是不是印證了太史公的判斷。魯桓公想把受賄于宋的大鼎置于太廟,臧哀伯諫之以德,周內(nèi)史聽到后說,哀伯后代在魯會(huì)發(fā)達(dá)了,因?yàn)閲稿e(cuò)了,不忘以德諫之。也就是說祖上積德會(huì)給后代帶來福分的。那你祖上敗德,后代肯定也是要曹報(bào)應(yīng)的。從這個(gè)角度 看,鄭國衰敗和鄭莊公有沒有關(guān)系?</div>5.菲兒:如果鄭國不發(fā)生內(nèi)亂,還會(huì)不會(huì)被別國滅亡?<br>孩子們:有可能的,不只是內(nèi)亂原因。<br>丹丹:鄭莊公教子不當(dāng),兒子也會(huì)學(xué)他那樣教育孩子,該來的內(nèi)亂還是會(huì)來。<br>菲兒:除了內(nèi)亂,早晚會(huì)滅亡的。<br>師:宇宙的規(guī)律成住壞滅,滅亡是肯定的。<br>菲兒:會(huì)維持的更久一點(diǎn)。<br>6.菲兒:如果你穿越到西周你受的了嗎?<br>孩子們喜歡這個(gè)話題,很熱烈,亮點(diǎn)是孩子們能考慮到現(xiàn)有的紙幣到那里沒有用。梓涵講了一個(gè)穿越過去的女孩,讓古人驚為仙人,覺得太漂亮了。我給孩子們講了啟嘉老師講過的,古時(shí)華夏人特別美,頭發(fā)是青色的,眼珠也是青色的,青黛有佳,所以才把黑發(fā)叫青絲,眼白是略帶紫色的,才有形容眼睛顧盼流光一說。<br>