<p class="ql-block"><b> 時(shí)維辛丑四月，恰迎共產(chǎn)理想登臺(tái)百年，普天同慶。暮春改夏，憑欄遠(yuǎn)眺萬(wàn)里無(wú)云，身前花木橫斜千紅萬(wàn)紫，柔柔細(xì)風(fēng)弱弱拂面，飄香十里，枝頭絮綿難留，一年好景不過(guò)如此。</b></p> <p class="ql-block"><b> 聲樂(lè)齊鳴，或鏗鏘，或纏綿，時(shí)而無(wú)聲無(wú)息，時(shí)而鶯歌燕語(yǔ)，時(shí)而歡騰鼓舞……</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 一而再，再而三，路人駐足悄然聽(tīng)之，各相爭(zhēng)論不休躊躇難辨，欣然尋聲從之。</b></p> <p class="ql-block">值庠序之教，童蒙稚子暢悅之日。莘莘學(xué)子欣欣向榮，臺(tái)上歌聲嘹亮精彩應(yīng)接不暇，臺(tái)下鴛班濟(jì)濟(jì)鷺序彬彬。眾人遂笑語(yǔ)從容，掌聲附之和之。</p> <p class="ql-block"><b> 得此佳節(jié)，于新安眾人上下之心。萬(wàn)象更新，教育觀念新舊之交，民生翹首已久，新安教育源雨后春筍破土之際。學(xué)府南臨汶水東接湖畔，北去三五里靠蓮花，毗西道路貫穿市井來(lái)往自由。</b></p> <p class="ql-block"><b> 桃李春風(fēng)調(diào)和，天之水匯聚，山之陽(yáng)而氣盛，廣廈千萬(wàn)間櫛比鱗次環(huán)抱，亦緣朗朗書(shū)聲繞梁不絕。劃地為學(xué)可堪畫(huà)龍點(diǎn)睛巧妙之處。</b></p> <p class="ql-block"><b> 余乃后輩不敢亂言。自認(rèn)教之道如西方通羅馬之路，一人一之道千人千之道。如今日之世道重教普育，縱然師者攜手砥礪前行，仍難調(diào)眾生口中之佳肴</b></p> <p class="ql-block"><b> 嘗聞道途佞言妄論教之未來(lái)師之錯(cuò)對(duì)，滔滔不絕充斥于耳。或教子任其自由，或子聰明伶俐，無(wú)德亦可成才，或嬌之慣之不足慮，或世界之大可隨之放之…</b></p><p class="ql-block"><b> 為子之性成攘子入其心之圣地，宣其子之教胸有成竹且志在必得。其不為道中人乃觀棋者，實(shí)則不知皆為溺愛(ài)，毀子之前途。</b></p> <p class="ql-block"><b> 不智者不知，育人似星際風(fēng)云萬(wàn)象。然萬(wàn)變可追嘗其蹤。人如樹(shù)木，枝繁葉茂方能立果散花，樹(shù)木何以頂天立地？必有主干粗壯之功，人身如此，學(xué)之道亦有主次。</b></p> <p class="ql-block"><b> 子學(xué)，使所宜。教之道育人之道，重教重學(xué)。學(xué)之繁猶如亂麻，學(xué)之雜猶如河堤之細(xì)流，更甚亂花入眼之難辨。然化繁為簡(jiǎn)育人成璀璨星辰，改雜有緒入浩瀚大海，新安師者巧辨之漸善之，煉鋼繞指柔亦能應(yīng)對(duì)之。</b></p> <p class="ql-block"><b> 新安前輩強(qiáng)之自強(qiáng)，不忘使命初心不改，貫教之方針育人。時(shí)光荏苒，星火燎原之勢(shì)水土難掩，好評(píng)之聲不絕于耳，得斐然成績(jī)?nèi)诵恼駣^。陋室前輩戲曰：既負(fù)天降大任，苦心志勞筋骨何所惜！</b></p> <p class="ql-block"><b> 滿堂學(xué)子赫然在列，臉上泛泛紅光如晨曦。既萬(wàn)千家庭托希望付于新安，縱教之道漫漫修遠(yuǎn)，欲借乘風(fēng)破浪之時(shí)，自誓樹(shù)教育新風(fēng)，立五美新人，滿鄰里之意，為中華民族復(fù)興輸不朽人才。惟愿同道之人共勉共勵(lì)。</b></p>