送給17歲孩子們的兒童節(jié)

衣老師心理工作室

17歲，早已和兒童節(jié)漸行漸遠(yuǎn)的年齡，高一年組教師平均年齡45歲以上，更與兒童節(jié)相去甚遠(yuǎn)的年齡，但是在我們師生相處一年的日子里，我走進(jìn)過(guò)你們的家庭，見(jiàn)過(guò)你們的父母，與你們促膝長(zhǎng)談過(guò)，走進(jìn)你們的生命故事，和你們一起傷悲過(guò)，原來(lái)我的班級(jí)我的孩子們，大多數(shù)孩子的童年不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，有父母分離的痛苦、有孤單寂寞、有被同學(xué)老師忽略的種種.....于是，今天我們師生一起戴上了紅領(lǐng)巾，過(guò)一個(gè)別樣的兒童節(jié)！ 下午上課前走進(jìn)教室，就有了節(jié)日氣氛，班級(jí)里三五成群的聚在一起吃著各種小食品，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，一條條的紅領(lǐng)巾突兀的出現(xiàn)在高中的教室里，但是看著你們稚氣的臉，在我的眼里依然是孩子，是一些可憐的孩子. 她與她，都是三歲父母離婚，媽媽遠(yuǎn)走再婚，從此媽媽只活在電話里，我知道你小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定沒(méi)有過(guò)媽媽的陪伴，孩子，你童年里有過(guò)開(kāi)心的笑嗎？你落寞的眼神里有誰(shuí)能讀懂？今天希望你與你，開(kāi)心的笑一笑，一切值得。 她，父母離婚，跟隨父親生活，在繼母的身邊受過(guò)的委屈與傷害，都變成了沉默不語(yǔ)，第一次見(jiàn)她，感覺(jué)你仿佛有個(gè)厚厚的鎧甲，把自己嚴(yán)嚴(yán)的包裹在其中，害怕被傷害到一樣，看過(guò)你幼年的照片，眉眼帶笑，不知道何時(shí)那笑容僵在你少年的臉龐，想起來(lái)就是酸楚，孩子，今天，你全程參與活動(dòng)，你笑起來(lái)真好看. 他，從小寄宿在老師家，有多少孤單的夜晚一個(gè)人想家想媽媽偷偷躲在被窩里哭著睡著，家長(zhǎng)會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)都是孤單一個(gè)人，不被愛(ài)的感覺(jué)就變成一種叫自卑的心魔，從此，成了班級(jí)與學(xué)習(xí)的邊緣人，今天看你在丟手絹中玩得很開(kāi)心，老師看在眼里喜在心頭。 他，在九年義務(wù)教育中，成績(jī)不突出，活動(dòng)不參加，不爭(zhēng)不鬧，空氣一樣，今天在老鷹抓小雞的游戲中大聲尖叫歡笑著，終于走到了陽(yáng)光下，真好！ 還有他、他、她、她也許都是在童年里沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)、尊重、信任、欣賞與陪伴，所以在童年里你們自卑過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)、絕望過(guò)、所以你們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界里尋找價(jià)值感與存在感，尋找短暫的快樂(lè)，忘記了你們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，要面對(duì)一個(gè)真實(shí)的世界，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活，將來(lái)要成為一個(gè)合格的社會(huì)人，并且還要成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人，親愛(ài)的孩子們，今天你們?cè)谟螒蛑屑饨袇群氨闶轻尫牛实男β暠闶侵斡?，今天我們這些老師們送給你們一個(gè)別樣的兒童節(jié)，希望你們重新找到童年的快樂(lè)，撫平童年的傷痛，化為成長(zhǎng)的動(dòng)力，成長(zhǎng)為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！ 放飛童真迎六一，我心年輕無(wú)人敵，天真笑臉陽(yáng)光燦，不老童顏堪稱(chēng)奇。孩子歡樂(lè)我努力，學(xué)生活動(dòng)有興趣。校園生活多彩樂(lè)，厚積薄發(fā)泰山移。吳良東校長(zhǎng)賦詩(shī)一首