<p class="ql-block"> 創(chuàng)新、 活力、 精彩 、------馬云杰小學(xué)英語(yǔ)名師工作室</p> <p class="ql-block"> 在這生機(jī)勃勃，充滿希望的美好日子里，我們迎來(lái)了2021年5月31日，馬云杰小學(xué)英語(yǔ)名師工作室教研活動(dòng)，工作室全體成員共聚在龍江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展了教研交流活動(dòng)，本次研討分為展示課，評(píng)課兩個(gè)部分。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)活動(dòng)安排，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)林丹鋒老師開啟第一節(jié)課，本課是五年級(jí)下UNIT5Lesson 23,林老師在設(shè)計(jì)上以激發(fā)學(xué)生興趣為主，注重英語(yǔ)教學(xué)方法的運(yùn)用，做到了詞不離句，句不離境，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，愉快的課堂氣氛，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。林老師授課過(guò)程中設(shè)計(jì)了游戲，歌曲，課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度很高。新授課部分將新知識(shí)融入語(yǔ)境中，更有益于學(xué)生掌握和運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是四年級(jí)下UNIT3 Lesson 16，是七棵樹中心學(xué)校李艷萍老師的英語(yǔ)課，她的板書精美，在課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體制作了許多豐富的游戲，讓學(xué)生都能參與到游戲中來(lái)。盡量照顧到每一層次的學(xué)生，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性。李老師的教學(xué)環(huán)節(jié)，有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲，讓學(xué)生在無(wú)心理壓力的情況下自主地參與學(xué)習(xí)，留給了學(xué)生充分的空間去展示個(gè)性及能力，讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲，讓學(xué)生更加喜愛英語(yǔ)課堂。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)課是三年級(jí)下UNIT2 Lesson 11，是魯河鄉(xiāng)中心學(xué)校楊丹丹老師的英語(yǔ)課。楊老師教態(tài)親切自然，和藹可親，語(yǔ)言很富有感染力。本節(jié)課楊老師7設(shè)計(jì)了很多原創(chuàng)游戲，學(xué)生都能積極參與到游戲中來(lái)，本節(jié)課教學(xué)的精彩之處在于楊老師把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，激活學(xué)生的思維。善于點(diǎn)撥、引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入積極思維的狀態(tài)，為本節(jié)課堂的精彩教學(xué)作了充分的準(zhǔn)備，是一節(jié)豐富多彩的英語(yǔ)課。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是四年級(jí)下UNIT2 Lesson 8，是六中小學(xué)部夢(mèng)微老師的英語(yǔ)課，她的課堂設(shè)計(jì)新穎，拓展訓(xùn)練做的非常到位，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。課堂上孟老師多種操練方法調(diào)動(dòng)了教學(xué)氣氛和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，孟老師通過(guò)電子白板工具輔助教學(xué)及角色扮演、游戲等活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教學(xué)環(huán)節(jié)突出以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生潛能，加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言輸入和輸出能力，她在對(duì)話練習(xí)中讓每一個(gè)學(xué)生參與其中，力爭(zhēng)不讓每個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，一起進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 聽完示范課大家收益良多，也給大家留下了深刻印象，更多的是精彩。交流研討中，在馬云杰老師的主持下大家各抒己見，發(fā)表了自己的見解和反思，大家毫無(wú)保留地對(duì)以上四節(jié)課進(jìn)行了細(xì)致入微地點(diǎn)評(píng)，內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教具的使用、板書、學(xué)生評(píng)價(jià)等很多方面進(jìn)行了激烈的討論，這樣一個(gè)研討為老師們搭建了學(xué)習(xí)和互相促進(jìn)的平臺(tái)，通過(guò)研討實(shí)現(xiàn)了這一目的。</p><p class="ql-block"> 工作室成員評(píng)課后，馬老師對(duì)本次講課，評(píng)課進(jìn)行了總結(jié)，肯定了每一位成員在加入工作室做的貢獻(xiàn)和自身教學(xué)教學(xué)能力的提升，也為以后的教學(xué)工作提出了幾點(diǎn)希望和建議。</p> <p class="ql-block"> 希望我們工作的每一位成員都努力提升自己，把握發(fā)展方向，確保教育教學(xué)水平步步高，相信在大家的共同努力下，工作室會(huì)越來(lái)越好！</p>