<p class="ql-block"> 為深入研究圓，掌握?qǐng)A的數(shù)學(xué)知識(shí)，了解圓的文化內(nèi)涵。把數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)從課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外延伸，探究圓在生活中的應(yīng)用。</p><p class="ql-block"> 五年級(jí)數(shù)學(xué)組設(shè)計(jì)了“數(shù)學(xué)和藝術(shù)的邂逅”數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，捕捉生活中的數(shù)學(xué)信息，感受數(shù)學(xué)之美，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。</p> <p class="ql-block"> 每個(gè)班的任課老師先在班內(nèi)做好宣傳動(dòng)員工作，讓同學(xué)們利用周末時(shí)間觀察、調(diào)查生活中哪些地方體現(xiàn)“圓”，并把資料收集匯總好。</p> <p class="ql-block"> 班內(nèi)分好小小組（4人一小組），明確每個(gè)組員的職責(zé)：材料搜集員、創(chuàng)意人員、美工人員等?？?，同學(xué)們準(zhǔn)備的多認(rèn)真呀！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)大家的認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)就進(jìn)入第一階段：班內(nèi)宣講“圓知識(shí)與生活的完美邂逅”。主要是從以下四個(gè)方面來(lái)展示：</p><p class="ql-block">1、圓的研究歷史以及相關(guān)文化。</p><p class="ql-block">2、圓形建筑的好處。（例如：為什么井蓋、車輪要做成圓形的？）</p><p class="ql-block">3、圓形元素在景觀中的應(yīng)用以及意義。</p><p class="ql-block">4、學(xué)習(xí)中國(guó)文化中圓的美好寓意。</p> <p class="ql-block">還有好多同學(xué)把這部分知識(shí)制作成了漂亮的手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)然還有許多同學(xué)利用圓設(shè)計(jì)創(chuàng)作了好多美麗有趣的圖案。</p> <p class="ql-block"> 在整個(gè)活動(dòng)中 ，同學(xué)們勇于嘗試、努力探究，能從不同的角度去思考問(wèn)題，在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)以致用，利用數(shù)學(xué)圖形，體現(xiàn)數(shù)學(xué)元素，結(jié)合生活實(shí)際，很好地培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考、設(shè)計(jì)，自主研究的能力。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們從課內(nèi)學(xué)習(xí)向課外延伸，探究圓在生活中的應(yīng)用。這是他們和圓一次最美的邂逅！</p>