<p class="ql-block">園長是幼兒園改革與發(fā)展的帶頭人，擔(dān)負(fù)引領(lǐng)幼兒園和教師發(fā)展的責(zé)任，為了提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提高教師學(xué)前教育質(zhì)量，全市公民辦幼兒園園長及教師進(jìn)行為期三天的培訓(xùn)！</p> <p class="ql-block">第一天遼寧省鞍山市教育進(jìn)修學(xué)院馬良主任</p><p class="ql-block">《指南視覺下的幼兒觀察與分析》</p> <p class="ql-block">首都師范大學(xué)教育學(xué)院———王建平院長</p><p class="ql-block">關(guān)于兒童認(rèn)知的兩種方法</p> <p class="ql-block">第三天</p><p class="ql-block">教授講解“零起點”幼小銜接的重要性</p> <p class="ql-block">臺下的學(xué)員們都聽得聚精會神，掌聲陣陣。全體學(xué)員認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記并積極主動與周教授進(jìn)行互動交流。</p> <p class="ql-block">一寸光陰一寸金，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)時間已經(jīng)走過了三分之二，每一位學(xué)員都十分珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會，求知若渴，帶著崇敬的心理認(rèn)真聆聽專家們的每一堂課程，踴躍發(fā)言，積極探討，期望最大限度的提升自我！</p>