法護(hù)未來，守望成長(zhǎng)｜紅廟幼兒園“未成年人保護(hù)法”學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)

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法護(hù)未來守望成長(zhǎng)《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng) 新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》增加、完善多項(xiàng)規(guī)定：分為總則、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)、法律責(zé)任和附則，共九章132條。該法將自2021年6月1日起施行。 01.培訓(xùn)學(xué)習(xí)強(qiáng)化教職工法律意識(shí)為保證新修訂《未成年人保護(hù)法》在全園教職工中的全面普及，了解《未成年人保護(hù)法》的新增亮點(diǎn)及重要作用，紅廟幼兒園于2021年5月15日開展了《未成年人保護(hù)法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。 　　在學(xué)習(xí)過程中，全體教職工專心聽講、認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)結(jié)束后，紛紛表示：作為幼兒工作者，我們不僅要保護(hù)幼兒的身心健康，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，還要尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，保護(hù)幼兒的合法權(quán)益不受侵害。 　　活動(dòng)結(jié)束后，張園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)合本園實(shí)際進(jìn)行了深刻的反思，并對(duì)幼兒園教職工的思想和行為提出相應(yīng)的要求。希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，自我約束，互相監(jiān)督，為兒童的健康快樂發(fā)展保駕護(hù)航。 　　工整的記錄、認(rèn)真的筆跡，無一不體現(xiàn)出教職工的重視。我們將繼續(xù)深入了解未成年人合法權(quán)益，切實(shí)提高法律意識(shí)，促使教育行為更加規(guī)范嚴(yán)格。 　　各班教師通過視頻、情境模擬等方式，開展了防騙知識(shí)宣講，教會(huì)孩子們分辨壞人、識(shí)別壞人慣用的伎倆以及外出如何保護(hù)自己的相關(guān)知識(shí)。 　　教師結(jié)合圖片、視頻等形式，引導(dǎo)幼兒了解身體的秘密，提醒幼兒“隱私部位”的重要作用，教會(huì)幼兒識(shí)別哪些是安全的身體接觸，哪些是不安全的身體接觸，以及萬一遭受不安全的身體接觸，要勇敢拒絕、編理由逃跑，并及時(shí)告知父母、老師、警察。 　　通過現(xiàn)場(chǎng)分析、觀看視頻的形式，引導(dǎo)幼兒分析校園欺凌帶來的危害和后果，讓幼兒認(rèn)識(shí)到在生活和學(xué)習(xí)中要遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)寬容禮讓，做到團(tuán)結(jié)友愛，共同抵制校園暴力。 03.必讀繪本，教孩子保護(hù)自己 　　湯姆想要一條兩邊都有口袋的褲子，和媽媽一起上街卻走丟了，但是不要緊，湯姆記得爸爸告訴他“在商場(chǎng)走丟時(shí)去收銀臺(tái)找阿姨幫助”，故事的最后是媽媽為了安撫湯姆，不僅買了他喜歡的褲子，還額外多送他一份禮物。 　　中國(guó)每年有超過20萬孩子走失，有500多起兒童性侵案件的發(fā)生，這些數(shù)據(jù)每年都在增長(zhǎng)。我們?cè)谄诖ㄖ品ㄒ?guī)日益完善的同時(shí)，在孩子還小的時(shí)候教會(huì)他們自我保護(hù)的常識(shí)也顯得尤為重要！自我保護(hù)，說到底是一種能力的培養(yǎng)。從小父母就告訴我不要和陌生人走，那到底誰是陌生人，該如何識(shí)別陌生人？認(rèn)識(shí)的人算不算陌生人？在這本書中一一為大家解答，同時(shí)還教孩子們識(shí)別陌生人的方法。 　　本書講了媽媽和吉米玩鬧時(shí)，通過討論好的觸摸和不好的觸摸引出了兒童性侵的話題，媽媽通過一個(gè)兒童性侵犯的案例來告訴吉米，男孩和女孩身體中不同的隱私部位，以及遇到不好的事情時(shí)應(yīng)該怎么做。對(duì)于孩子們來說，有時(shí)候會(huì)分不清某些人的行為是真正的關(guān)愛還是別有目的，而這本書則直接把敏感話題直接擺在了家長(zhǎng)和孩子面前，讓孩子學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。 　　“求求你們了，讓我過去吧”吉姆很害怕，不敢往前走了。大個(gè)子雷奧和討厭鬼盧卡擋住了她的去路，還推她，威脅她交出新書包。他們倆看上去比吉姆高大得多，也強(qiáng)壯得多，而且他們是兩個(gè)人。于是，吉姆變得越來越小，小得像只老鼠。她只想溜掉，她能怎么做呢？《別想欺負(fù)我》，就是教會(huì)孩子們?cè)谟變簣@里，應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)校園欺凌。 　　《我能保護(hù)自己》這個(gè)故事讓孩子自然而然地參與到對(duì)話中，幫助他們練習(xí)保護(hù)個(gè)人安全的“規(guī)則”。書中教孩子理解并總是使用“報(bào)告”這一規(guī)則，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)聆聽自己的直覺，如果心里會(huì)有“呃—噢”的感覺，說明事情不對(duì)頭。另外，故事中還貼心地幫助孩子區(qū)分秘密和驚喜，理解讓他們感覺糟糕或困惑的觸碰，并在潛在的危險(xiǎn)情況下做出正確選擇，保護(hù)自身安全。 　　孩子是祖國(guó)的花朵，未來的希望，我園愿同家長(zhǎng)一起攜手社會(huì)各界力量守護(hù)我們的孩子，共筑一個(gè)美好的童年，讓孩子在和諧、法制的陽光下健康快樂成長(zhǎng)。