<p class="ql-block"> 2021年6月3日下午，站灘鄉(xiāng)學(xué)區(qū)召開了畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會，此次會議由教研室主任楊永平主持。</p><p class="ql-block"> 楊主任指出，六年級畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵時刻，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，這個階段學(xué)生的成績優(yōu)劣與否，將為學(xué)生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。對于一個學(xué)校、教師來說，畢業(yè)班學(xué)生的成績也是衡量其工作成效的重要指標(biāo)。鑒于此，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理的工作尤顯重要。那么，如何提高小學(xué)畢業(yè)班成績就成了擺在學(xué)校、教師面前的一個重要問題。</p> 語文組 <p class="ql-block"> 畢業(yè)班語文老師們認(rèn)為應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，樹立學(xué)習(xí)語文的信心，并且提出了提高語文成績的方法：</p><p class="ql-block"> 第一、語文作為各課的母科，語文成績提高,就會提高學(xué)生的思維能力，增強(qiáng)對各種問題的評估與判斷。</p><p class="ql-block"> 第二、要想提高語文成績，就要提高學(xué)生的閱讀能力，閱讀對學(xué)生來說是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，在學(xué)生閱讀時，要讓學(xué)生理解閱讀文章的內(nèi)容，要讓學(xué)生理解作者是在什么環(huán)境中寫出來的，讓學(xué)生理解作者的心態(tài)，這樣學(xué)生才能讀出情感，讀出精彩，這樣的閱讀，能讓學(xué)生對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。</p><p class="ql-block"> 第三、怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀愛好，教師多讓學(xué)生到圖書館，多看一些優(yōu)秀的作文文選，多了解外邊的世界，從而提升學(xué)生的思想境界！</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 各位數(shù)學(xué)老師指出，小學(xué)高年級所開的學(xué)科數(shù)量已經(jīng)不少，這些眾多學(xué)習(xí)科目的計劃性不強(qiáng)，其學(xué)習(xí)精力的分配也不會很恰當(dāng)，這對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實效性實施是非常不利的，因此，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃并落實計劃是極其重要的。</p><p class="ql-block"> 其次，在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中，教師也要重視培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的專注習(xí)慣。在小學(xué)六年級，一些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在上課時，往往會走神，時常擺弄小動作，學(xué)習(xí)的積極性與主動性不強(qiáng)，對學(xué)習(xí)缺乏興趣等，這些都是小學(xué)六年級學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不夠?qū)Ｗ⒌母驹?。針對這樣的情況，教師就要采取一些有效的訓(xùn)練措施，培養(yǎng)學(xué)生專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好習(xí)慣的培養(yǎng)是數(shù)學(xué)取得進(jìn)步的一個重要法寶。</p><p class="ql-block"> 除此之外，教師在六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，還要重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，長期以來，教師已經(jīng)習(xí)慣于采用灌輸式的教學(xué)方式，教學(xué)中對學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)重視程度不夠，這對小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有效實施影響是非常大的，因此，在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)中，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)勢在必行。</p> 英語組 <p class="ql-block"> 各位英語老師表示，為了能讓學(xué)生鞏固四年來所學(xué)英語的知識，順利完成小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)任務(wù)，能在畢業(yè)考試中取得好成績，根據(jù)學(xué)生實際情況，特擬定六年級英語成績提高計劃。</p><p class="ql-block"> 一、摸清學(xué)情，理清思路</p><p class="ql-block"> 1.首先，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有清晰的認(rèn)識。</p><p class="ql-block"> 2.對平時的作業(yè)、單元練習(xí)測試進(jìn)行一個匯總，從而弄清學(xué)生易錯點(diǎn)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，對學(xué)生掌握較好的內(nèi)容可以少花點(diǎn)時間，而對于學(xué)生來說較難的則要想辦法，通過講解、練習(xí)、分析、總結(jié)等方法，把難點(diǎn)個個擊破。</p><p class="ql-block"> 二、六年級學(xué)生已學(xué)習(xí)了近四年的英語，因此涉及了許多知識點(diǎn)。最基礎(chǔ)的是單詞、詞組和句子，大部分學(xué)生已經(jīng)忘了三四年級學(xué)過的內(nèi)容。所以要系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，讓學(xué)生重溫、回憶并掌握。</p><p class="ql-block"> 三、復(fù)習(xí)方法、手段</p><p class="ql-block"> 1.上課：朗讀，操練，練習(xí)，講解，歸 納；</p><p class="ql-block"> 2.輔導(dǎo)：集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合；</p><p class="ql-block"> 3.一幫一：老師專門負(fù)責(zé)后進(jìn)學(xué)生，一個優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一個后進(jìn)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 四、采取的措施：根據(jù)以上情況的分析，對癥下藥，采取切實可行的措施，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到提高。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 總之，我們要以學(xué)生為主體，一切從實際出發(fā)，復(fù)習(xí)得巧，復(fù)習(xí)得好。讓所有的學(xué)生都有不同的進(jìn)步與提高。</p>