<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b> 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> ——大堡頭聯(lián)校語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)題記</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到。本學(xué)期即將結(jié)束，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。為了進(jìn)一步探索打造高效復(fù)習(xí)課堂的策略，提高復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效性，6月4日，大堡頭聯(lián)校全體語(yǔ)文老師在二樓會(huì)議室進(jìn)行了本年度第二學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)教研會(huì)。</b></p> <p class="ql-block"> 聯(lián)校教研室郭主任主持了本次大教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 何紅霞老師和韓雙老師分別作了講座……</p> <p class="ql-block"> 何紅霞老師講座要點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 1、什么是復(fù)習(xí)？（對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納整理，消化吸收，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化鞏固）</p><p class="ql-block"> 2、復(fù)習(xí)需要做什么？（依“標(biāo)”扣“本”制定計(jì)劃；分析試卷涵蓋的板塊以及題型）</p><p class="ql-block"> 3、復(fù)習(xí)具體如何做？（系統(tǒng)（單元）復(fù)習(xí)，歸類復(fù)習(xí)）</p><p class="ql-block"> 4、師生心態(tài)要平和</p> <p class="ql-block"> 韓雙老師講座要點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 一、復(fù)習(xí)現(xiàn)狀</p><p class="ql-block"> 二、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容，掌握復(fù)習(xí)方法</p><p class="ql-block"> 三、有效“練兵”</p><p class="ql-block"> 四、復(fù)習(xí)火熱進(jìn)行，要學(xué)會(huì)“降火”</p> <p class="ql-block"> 之后進(jìn)行研討交流，聽(tīng)講老師結(jié)合自己的感受暢所欲言，從不同的角度談了自己的感受和建議，并且和大家分享了小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)的方法和策略。大家積極交流，共同探討，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 聯(lián)校郭主任對(duì)今天的教研活動(dòng)作了總結(jié)。復(fù)習(xí)課的目的不只是為了鞏固知識(shí)，強(qiáng)化記憶，更重要的是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納整理，遷移訓(xùn)練，拓展提升，使學(xué)生行成一定的知識(shí)體系。因此，要重視復(fù)習(xí)內(nèi)容的整體性和知識(shí)之間的互融性。</p> <p class="ql-block"> 陳校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào):復(fù)習(xí)講究方法；注重師生身心安全；掌握做題技巧。給全體語(yǔ)文教師復(fù)習(xí)指出了更加明確的方向。</p> <p class="ql-block"> “<b style="font-size: 20px;">吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在本次研討活動(dòng)中，講座老師的經(jīng)驗(yàn)得以分享，各位教師的想法得到了交流，研討活動(dòng)的成果得到了認(rèn)可，可以說(shuō)我們的辛勤勞動(dòng)是值得的！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次小學(xué)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，吹響了期末復(fù)習(xí)的總號(hào)角。大堡頭聯(lián)校所有的語(yǔ)文老師一定會(huì)以此為契機(jī)，以飽滿的熱情，深耕的執(zhí)著，全力以“復(fù)”，進(jìn)行高效期末復(fù)習(xí)課堂實(shí)踐！</b></p>