<p class="ql-block"> 教導處是學校教學管理中承上啟下的中樞，我們立足學校實際，落實立德樹人根本任務，為學校的發(fā)展添磚加瓦，更好的對學校的教學工作保駕護航。</p> 教學常規(guī) ?常抓不懈 <p class="ql-block"> 常規(guī)教學永遠是教學管理工作的重點，是提高學校教學質(zhì)量的重要保障。4月22日，組織各科組長進行期中教學常規(guī)檢查。</p> 科組活動 ?以研促教 <p class="ql-block"> 科組活動提高了教師綜合素質(zhì)，打造一支科研型、學習型教師隊伍，促進教師均衡發(fā)展，使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。</p> 考務工作 ?求真務實 <p class="ql-block"> 每一次考試教導處都對考場座次、監(jiān)考老師、考試時間、分卷訂卷、批閱試卷、錄入成績做了細致的安排。</p> 考后分析 ?總結(jié)表彰 <p class="ql-block"> 期中考試成績公布后，學校召開了多層次（全體教師、分年級、優(yōu)秀生）的考試分析會。</p><p class="ql-block"> 為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我校還特舉行“2020-2021學年度第二學期段考分析暨表彰大會”。</p><p class="ql-block"> 曾維環(huán)副教導主任針對考試成績進行對比分析，從年級及各班層面去比較每次考試成績，結(jié)合縱比數(shù)據(jù)，她指出各班的弱勢學科和不足之處及需要提高的班級和學科教師，并要求各位教師，要以成績分析為契機，認真反思改進教學方法。希望各位同仁做學習型教師，在工作中不斷錘煉基本功，提升自己的綜合素養(yǎng)，教會學生快捷高效的學習方法，學生才會親其師，信其道，樂其學，考試成績才能提高。</p><p class="ql-block"> 馮加任校長對會議進行了總結(jié)，并對下一階段的教學工作與學生管理提出了幾點要求：在學生管理方面，教師要引導學生培養(yǎng)健康的生活習慣，同時進一步加強課堂及自習時間的學生管理，確保學生人身安全；另外，老師們要立足學生實際情況，精選教學內(nèi)容，豐富教學形式，提高課堂教學效果。</p> <p class="ql-block"> 教師分析會</p> <p class="ql-block"> 全體師生分析會</p> <p class="ql-block"> 九年級科任分析會</p> <p class="ql-block"> 各層次學生分析會</p> <p class="ql-block"> 總之，教導處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導處，工作目標會更加明確，工作作風會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學管理水平，提高教學質(zhì)量努力工作！</p>